幼儿园大班教案《做个守时的孩子》.doc

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1、幼儿园大班教案做个守时的孩子一、教学目标：1. 让幼儿理解守时的意义，认识到守时的重要性。2. 培养幼儿的时间观念，学会合理安排时间。二、教学内容：1. 讲解守时的含义和重要性。2. 学习时间的基本概念，如：时、分、秒。3. 实践活动中，培养幼儿守时的习惯。三、教学方法：1. 故事导入：通过讲述一个守时的孩子和一个不守时的孩子的故事，引发幼儿对守时的思考。2. 游戏互动：设计时间相关的游戏，让幼儿在游戏中体验守时的乐趣。3. 实践操作：设置模拟场景，让幼儿在实际操作中学会守时。四、教学准备：1. 故事课件：守时的孩子和不守时的孩子的故事课件。2. 游戏道具：时间相关的游戏道具。3. 模拟场景：

2、设置一个守时的日常生活场景。五、教学步骤：1. 导入：讲述守时的孩子和不守时的孩子的故事，引导幼儿讨论守时的意义。2. 学习时间概念：介绍时、分、秒的基本概念，让幼儿认识时间。3. 游戏互动：开展时间相关的游戏，让幼儿在游戏中体验守时的乐趣。4. 实践操作：设置模拟场景，让幼儿在实际操作中学会守时。六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏和实践活动中的表现，评价他们对守时的理解和掌握程度。2. 通过家园联系，了解幼儿在家庭中守时的表现，评价他们的自律能力。3. 综合评价幼儿在课堂上的参与程度和实际操作能力，以了解他们对时间观念的认知。七、教学拓展：1. 开展家庭守时主题活动，让幼儿与家人一起制定家庭

3、守时规则，培养全家人的守时意识。2. 邀请家长参与守时主题活动，让家长了解幼儿园守时教育的重要性，共同关注幼儿的成长。3. 组织守时知识竞赛，让幼儿在竞赛中巩固时间观念，提高守时能力。八、教学注意事项：1. 在教学过程中，注意引导幼儿树立正确的时间观念，让他们明白时间的重要性。2. 针对不同性格和习惯的幼儿，采取个性化的教学方法，帮助他们克服守时的困难。3. 关注幼儿的学习进度，适时调整教学内容和难度，确保教学效果。九、教学反馈：1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的守时表现，收集家长对教学的意见和建议。2. 观察幼儿在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法和策略。3. 鼓励幼儿分享他们在

4、家庭和学校守时的经验和感受，以提高他们的自信心和自律能力。重点和难点解析：一、教学内容：重点：让幼儿理解守时的意义，认识到守时的重要性。培养幼儿的时间观念，学会合理安排时间。二、教学方法：重点：故事导入，游戏互动，实践操作。难点：如何设计时间相关的游戏，让幼儿在游戏中体验守时的乐趣。如何设置模拟场景，让幼儿在实际操作中学会守时。三、教学准备：重点：故事课件，游戏道具，模拟场景。难点：如何选择合适的故事课件，如何准备与时间相关的游戏道具，如何设置一个守时的日常生活场景。四、教学步骤：难点：如何引导幼儿讨论守时的意义，如何让幼儿认识时间的基本概念，如何评价幼儿的守时表现。五、教学评价：重点：观察幼

5、儿在游戏和实践活动中的表现，评价他们对守时的理解和掌握程度。难点：如何评价幼儿在家庭中守时的表现，如何综合评价幼儿的参与程度和实际操作能力。六、教学拓展：重点：开展家庭守时主题活动，邀请家长参与守时主题活动，组织守时知识竞赛。难点：如何让家长了解幼儿园守时教育的重要性，如何组织守时知识竞赛。七、教学注意事项：重点：引导幼儿树立正确的时间观念，关注幼儿的学习进度。难点：如何针对不同性格和习惯的幼儿，采取个性化的教学方法。八、教学反馈：重点：与家长沟通，观察幼儿在课堂上的表现。难点：如何收集家长对教学的意见和建议，如何调整教学方法和策略。难点：如何培养幼儿的时间观念和自律能力，为他们的成长奠定基础。