小公鸡打架幼儿园中班音乐教案.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：小公鸡打架幼儿园中班音乐教案适用年级：中班教学目标：1. 帮助幼儿理解歌曲小公鸡打架的故事情节。2. 培养幼儿的音准、节奏感和音乐表达能力。3. 引导幼儿学会合作、分享和友善相处。教学重点：1. 学会歌曲小公鸡打架。2. 培养幼儿的音乐节奏感和表达能力。教学难点：1. 音准的掌握。2. 歌曲中的角色扮演。二、教学准备1. 教学PPT或黑板。2. 歌曲小公鸡打架乐谱。3. 小公鸡、小鸭子等动物头饰。4. 小鼓、小铃等打击乐器。三、教学过程1. 导入：讲解小公鸡打架的故事情节，引导幼儿发表自己的看法。2. 学习歌曲：教唱歌曲小公鸡打架，讲解歌词的含义，重点讲解音准和节奏。

2、3. 歌曲练习：分组练习，教师指导，纠正音准和节奏上的问题。4. 角色扮演：分组扮演小公鸡、小鸭子等动物，进行歌曲表演。四、教学评价1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、音准和节奏的掌握情况。2. 歌曲表演：评价幼儿在角色扮演中的表现，如表情、动作、音准等。3. 家园联系：与家长沟通，了解幼儿在家中的音乐表现，鼓励家长参与幼儿的音乐学习。五、教学延伸1. 家园共育：请家长协助，在家中进行歌曲练习，鼓励幼儿参与家庭音乐活动。2. 音乐游戏：设计相关音乐游戏，如小公鸡打架改编的游戏，巩固所学知识。3. 主题绘画：组织幼儿进行与小公鸡打架主题相关的绘画活动，激发幼儿的创造力。六、教学步骤1.

3、初步感知：让幼儿聆听歌曲小公鸡打架，引导幼儿说出歌曲中出现的动物角色。2. 理解歌词：讲解歌词内容，让幼儿理解小公鸡打架的原因以及的结果。3. 学唱歌曲：教唱歌曲，重点讲解歌曲的节奏和音准，让幼儿跟着音乐一起唱。4. 动作编排：根据歌曲内容，为歌曲编排相应的动作，如小公鸡打架、和小鸭子做朋友等。5. 情景表演：分组进行情景表演，让幼儿在实际操作中感受歌曲的魅力。七、教学活动1. 音乐游戏：组织幼儿进行小公鸡打架的音乐游戏，增强幼儿的音乐节奏感。2. 绘画活动：让幼儿根据自己的理解，画出小公鸡打架的场景。3. 家园联系：鼓励家长参与幼儿的学习，共同完成家庭音乐活动。八、教学评价1. 课堂表现：观

4、察幼儿在课堂上的学习态度、音准掌握和动作表现。2. 家庭作业：检查幼儿在家的学习情况，了解家长对幼儿音乐教育的关注程度。3. 作品展示：让幼儿展示自己的绘画作品，了解幼儿对歌曲内容的理解。九、教学拓展1. 动物歌曲：教授其他关于动物的歌曲，让幼儿了解更多动物的生活习性。2. 音乐欣赏：让幼儿欣赏更多优秀的音乐作品，提高幼儿的音乐素养。3. 社会实践：组织幼儿参观动物园，让幼儿在实际环境中感受动物的乐趣。十、教学反思在教学活动结束后，对整个教学过程进行反思，分析教学中的优点和不足，为下一次教学活动做好准备。关注幼儿在课堂上的表现，及时与家长沟通，共同促进幼儿的音乐成长。重点和难点解析一、教学重点

5、：1. 学会歌曲小公鸡打架。2. 培养幼儿的音乐节奏感和表达能力。二、教学难点：1. 音准的掌握。2. 歌曲中的角色扮演。三、重点环节解析：1. 教学过程：在这一环节中，教师需要关注幼儿对歌曲故事情节的理解，以及音准和节奏的掌握情况。通过讲解和示范，帮助幼儿更好地学习歌曲。2. 教学评价：教师应关注幼儿在课堂上的表现，如参与程度、音准掌握和动作表现等。与家长保持沟通，了解幼儿在家中的音乐表现。3. 教学拓展：在这一环节中，教师需要关注幼儿对新知识的接受程度，以及他们对动物歌曲的喜爱程度。通过拓展活动，让幼儿在愉悦的氛围中学习音乐。4. 教学反思：教师应对整个教学过程进行反思，分析教学中的优点和不足，为下一次教学活动做好准备。关注幼儿在课堂上的表现，及时与家长沟通，共同促进幼儿的音乐成长。