幼儿园中班科学课活动教案.doc

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1、幼儿园中班科学课活动教案第一章：认识颜色活动目标：1. 让孩子们能够识别并说出红、黄、蓝三种基本颜色。2. 培养孩子们的观察力和想象力。活动准备：1. 红、黄、蓝三种颜色的玩具或物品。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。活动过程：1. 引入话题：展示红、黄、蓝三种颜色的玩具或物品，让孩子们观察并说出它们的颜色。2. 讲解基本颜色：向孩子们介绍红、黄、蓝三种基本颜色，并让他们尝试用画笔在画纸上画出这些颜色。3. 游戏环节：组织孩子们玩“颜色配对”游戏，帮助他们巩固对颜色的认识。第二章：探索声音活动目标：1. 让孩子们能够感知声音的存在，并能够区分不同的声音。2. 培养孩子们的听力和注意力。活动准备

2、：1. 各种声音玩具或物品，如铃铛、笛子、鼓等。2. 录音机、音乐CD等。活动过程：1. 引入话题：展示各种声音玩具或物品，让孩子们听一听、摸一摸，感知声音的存在。2. 探索不同声音：让孩子们尝试用铃铛、笛子、鼓等玩具发出不同的声音，并能够区分它们。3. 游戏环节：组织孩子们玩“声音接龙”游戏，培养他们的听力和注意力。第三章：了解季节活动目标：1. 让孩子们能够说出春夏秋冬四个季节的特点。2. 培养孩子们的观察力和想象力。活动准备：1. 春夏秋冬四季的图片或物品。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。活动过程：1. 引入话题：展示春夏秋冬四季的图片或物品，让孩子们观察并说出它们的特点。2. 讲解季

3、节特点：向孩子们介绍春夏秋冬四个季节的特点，并让他们尝试用画笔在画纸上画出这些季节。3. 游戏环节：组织孩子们玩“季节配对”游戏，帮助他们巩固对季节的认识。第四章：认识形状活动目标：1. 让孩子们能够识别并说出基本的形状，如圆形、正方形、三角形等。2. 培养孩子们的观察力和想象力。活动准备：1. 各种形状的玩具或物品。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。活动过程：1. 引入话题：展示各种形状的玩具或物品，让孩子们观察并说出它们的形状。2. 讲解基本形状：向孩子们介绍圆形、正方形、三角形等基本形状，并让他们尝试用画笔在画纸上画出这些形状。3. 游戏环节：组织孩子们玩“形状配对”游戏，帮助他们巩固对

4、形状的认识。第五章：探索自然活动目标：1. 让孩子们能够说出自然界中的一些事物，如树木、花朵、小动物等。2. 培养孩子们的观察力和想象力。活动准备：1. 自然界中的物品，如树枝、花朵、小石头等。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。活动过程：1. 引入话题：展示自然界中的物品，让孩子们观察并说出它们的名字。2. 讲解自然界：向孩子们介绍自然界中的一些事物，如树木、花朵、小动物等，并让他们尝试用画笔在画纸上画出这些事物。3. 游戏环节：组织孩子们玩“自然界的奥秘”游戏，帮助他们巩固对自然界的认识。第一章：认识颜色目标：识别红、黄、蓝三原色。准备：彩色物品、绘画材料。过程：颜色展示、绘画实践、颜色配对

5、游戏。第二章：探索声音目标：感知声音、区分不同声音。准备：声音玩具、录音机。过程：声音玩具探索、声音接龙游戏。第三章：了解季节目标：描述春夏秋冬的特点。准备：四季图片、绘画材料。过程：季节特点介绍、季节绘画活动。第四章：基本形状目标：识别和描绘基本形状。准备：形状物品、绘画材料。过程：形状物品展示、形状绘画练习。第五章：自然探索目标：培养对自然的好奇心，探索自然环境。准备：户外自然环境、探索工具（如放大镜）。过程：自然环境观察、自然物品收集。重点和难点解析：1. 章节一：认识颜色重点环节：颜色展示、绘画实践、颜色配对游戏。难点解析：幼儿对颜色的识别和区分是这一章节的核心。颜色展示需要直观且有趣

6、，可以通过实物和图片结合的方式进行。绘画实践要确保孩子们能够亲手操作，从而加深对颜色的感知。颜色配对游戏的设计要能够激发孩子们的竞争意识和合作精神。2. 章节二：探索声音重点环节：声音玩具探索、声音接龙游戏。难点解析：声音的感知是这一章节的关键。声音玩具探索要能够让孩子们亲手触摸和操作，从而理解声音的产生。声音接龙游戏的设计要能够锻炼孩子们的反应能力和团队协作能力。3. 章节三：了解季节重点环节：季节特点介绍、季节绘画活动。难点解析：季节的变化是这一章节的核心。季节特点介绍要简单明了，能够让孩子们理解和记住。季节绘画活动要能够激发孩子们的创造力和想象力，也要注意与季节特点的结合。4. 章节四：基本形状重点环节：形状物品展示、形状绘画练习。难点解析：形状的识别和描绘是这一章节的关键。形状物品展示要直观且有趣，可以通过实物和图片结合的方式进行。形状绘画练习要能够让孩子们亲手操作，从而加深对形状的理解。5. 章节五：自然探索重点环节：自然环境观察、自然物品收集。难点解析：对自然的探索是这一章节的核心。自然环境观察要有趣且安全，可以通过户外活动进行。自然物品收集要能够让孩子们亲手操作，从而激发对自然的兴趣和好奇心。