幼儿园大班健康故事《爱护视力》教案.doc

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1、幼儿园大班健康优质故事爱护视力教案一、教学目标：1. 让幼儿了解眼睛的重要性，认识到保护视力的重要性。3. 通过故事和游戏，培养幼儿的想象力和表达能力。二、教学内容：1. 故事爱护视力：通过故事讲述一个小朋友因为不注意保护视力，导致视力下降，在医生的帮助下恢复视力的事迹。2. 眼睛的作用：介绍眼睛的功能和作用，让幼儿知道眼睛的重要性。3. 护眼知识：讲解一些基本的护眼知识，如正确的看书姿势、保持适当的距离、定期检查视力等。三、教学方法：1. 故事导入：通过讲述故事爱护视力，引起幼儿的兴趣。2. 讲解法：讲解眼睛的作用和护眼知识。3. 游戏法：通过眼保健操和眼睛猜谜游戏，让幼儿在游戏中学习护眼知

2、识。四、教学准备：1. 故事课件：爱护视力的故事课件。2. 眼保健操音乐：用于做眼保健操。3. 眼睛猜谜游戏：准备一些关于眼睛的谜语。五、教学步骤：1. 故事爱护视力：通过故事课件，讲述一个小朋友因为不注意保护视力，导致视力下降，在医生的帮助下恢复视力的事迹。2. 眼睛的作用：介绍眼睛的功能和作用，让幼儿知道眼睛的重要性。3. 护眼知识讲解：讲解一些基本的护眼知识，如正确的看书姿势、保持适当的距离、定期检查视力等。4. 眼保健操：播放眼保健操音乐，带领幼儿做眼保健操。5. 眼睛猜谜游戏：组织幼儿进行眼睛猜谜游戏，巩固所学知识。六、教学评估：1. 观察幼儿在故事聆听过程中的反应，是否能够积极参与

3、讨论和提问。2. 检查幼儿在做眼保健操时是否能够正确执行每个动作。3. 通过眼睛猜谜游戏，评估幼儿对护眼知识的掌握程度。4. 收集幼儿的提问和回答，了解他们对眼睛作用和护眼知识的理解。七、教学延伸：2. 开展护眼主题活动：如组织幼儿绘画“我眼中的世界”，增强他们对眼睛的认知。3. 定期进行视力检查：与园方合作，安排专业的眼科医生来园为幼儿进行视力检查。八、教学反思：在教学活动结束后，对整个教学过程进行反思，包括幼儿的参与度、教学内容的理解程度以及教学方法的有效性。根据反思结果，调整教学计划和策略，以便更有效地达到教学目标。九、教学资源：1. 故事课件：爱护视力的故事课件，包含生动的画面和文字。

4、2. 眼保健操音乐：适合幼儿听的眼保健操音乐。3. 眼睛猜谜游戏：准备一些关于眼睛的谜语和图片。4. 视力检查表：用于记录幼儿的视力检查结果。重点和难点解析：一、故事爱护视力的聆听和讨论环节是重点，因为这是引发幼儿兴趣和认知的关键时刻。通过故事，幼儿能够理解眼睛的重要性，并认识到不注意保护视力的后果。二、眼睛的作用和护眼知识的讲解环节是难点，因为需要幼儿理解和记住复杂的护眼知识。可以通过实物演示、图片辅助和互动提问等方式，帮助幼儿更好地理解和记忆。三、眼保健操的执行环节是重点，因为这是培养幼儿良好用眼习惯的具体实践。确保幼儿正确执行每个动作，并强调动作的规范性和重要性。四、眼睛猜谜游戏的参与环节是难点，因为需要幼儿运用所学的护眼知识进行思考和表达。可以通过分组合作、提示引导等方式，帮助幼儿参与游戏并提高他们的想象力和表达能力。本节课通过故事爱护视力的聆听和讨论，让幼儿了解眼睛的重要性和保护视力的必要性。通过讲解眼睛的作用和护眼知识，帮助幼儿理解和记住如何保护视力。眼保健操的执行和眼睛猜谜游戏的参与，则是对幼儿护眼知识实践和能力培养的重要环节。在教学过程中，需要关注幼儿的兴趣和认知程度，通过实物演示、图片辅助和互动提问等方式，帮助幼儿更好地理解和记忆护眼知识。要强调动作的规范性和重要性，以及通过分组合作和提示引导等方式，促进幼儿的参与和表达能力的发展。