小班美术活动教案《烈日当空》.doc

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1、小班美术活动教案烈日当空一、活动目标1. 引导幼儿观察太阳的形状、颜色和周围的环境，激发幼儿的想象力。2. 通过绘画活动，培养幼儿的手工技巧和审美能力。3. 培养幼儿观察、思考和表达的能力，促进幼儿的创造力发展。二、活动准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。2. 太阳图片、天空蓝色颜料、白云图片等辅助材料。3. 音乐、故事课件等。三、活动过程1. 主题引入（5分钟）1.1 教师播放轻松的音乐，引导幼儿放松身心。1.2 教师向幼儿讲述一个关于太阳的故事，引发幼儿对太阳的兴趣。2. 观察太阳（5分钟）2.1 教师展示太阳图片，引导幼儿观察太阳的形状、颜色和周围的环境。2.2 教师带领幼儿讨论太阳的

2、特点，如光芒四射、炽热等。3. 绘画指导（10分钟）3.1 教师示范画太阳的方法，引导幼儿学习画太阳。3.2 教师指导幼儿用颜料描绘太阳的颜色，鼓励幼儿发挥想象力，添加自己喜欢的元素。4. 创作时间（10分钟）4.1 幼儿开始自主绘画，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。4.2 教师鼓励幼儿大胆表达自己的作品，与同伴分享创作心得。1. 教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿评价和欣赏他人的作品。3. 教师反思活动过程中的不足，为下次活动做好准备。五、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作关于太阳的画作。2. 环境创设：教师将幼儿的画作布置在教室环境中，营造美

3、的氛围。3. 区域活动：教师在美工区提供相关材料，引导幼儿继续创作关于太阳的画作。六、教学评价1. 教师观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对太阳的认识和绘画技巧的掌握。2. 教师通过幼儿的绘画作品，评价幼儿的审美观念和创造力发展。3. 教师收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响和家庭教育的参与情况。七、安全与卫生1. 教师确保绘画材料的安全性，避免幼儿误食或接触有害物质。2. 教师指导幼儿正确使用绘画工具，防止意外受伤。3. 教师注意保持教室的卫生，定期清理绘画材料，防止细菌滋生。八、教学资源1. 教师准备绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。2. 教师收集太阳图片、天空蓝色颜料、白云图片

4、等辅助材料。3. 教师利用音乐、故事课件等教学资源，丰富教学内容。九、教学建议1. 教师在活动前与幼儿进行互动，了解幼儿对太阳的认识和想象。2. 教师在活动中给予幼儿充分的自由创作空间，鼓励幼儿表达自己的感受。3. 教师在活动后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画活动情况，促进家园共育。十、教学反思2. 教师反思自己在教学中的引导方法和策略，思考如何更好地激发幼儿的创造力和想象力。3. 教师根据幼儿的反馈和教学评价，调整教学计划和教学方法，为今后的教学活动做好准备。重点和难点解析一、活动目标2. 难点解析：如何在活动中有效引导幼儿观察、思考和表达，促进幼儿的创造力发展。二、活动准备2. 难点解析：如何选择适合幼儿年龄段的绘画材料，保证活动的顺利进行。三、活动过程2. 难点解析：如何引导幼儿正确观察太阳的特点，以及如何有效地指导幼儿绘画。2. 难点解析：如何评价幼儿的作品，以及如何根据幼儿的反馈和教学评价调整教学方法。五、教学评价2. 难点解析：如何通过评价幼儿的表现，了解幼儿对太阳的认识和绘画技巧的掌握。六、安全与卫生2. 难点解析：如何确保幼儿在使用绘画材料时的安全，以及如何保持教室的卫生。七、教学资源2. 难点解析：如何选择和利用合适的教学资源，丰富教学内容。八、教学建议2. 难点解析：如何平衡教师的引导和幼儿的自由创作，激发幼儿的创造力和想象力。九、教学反思