中班绘画活动教案 《漂亮的房子》设计.doc

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1、中班绘画活动教案漂亮的房子设计一、活动目标：1. 引导幼儿观察不同类型的房子，培养幼儿的观察能力和想象力。2. 通过绘画活动，培养幼儿的手工技巧和审美能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。二、活动准备：1. 准备各种类型的房子图片，如：城堡、别墅、公寓等。2. 绘画材料：彩笔、水粉、画纸等。3. 音乐CD、故事书漂亮的房子。三、活动过程：2. 故事分享：漂亮的房子。讲述故事中房子的变化，引导幼儿想象和创造。3. 分组讨论：邀请幼儿分组讨论自己喜欢的房子类型，鼓励幼儿分享自己的想法和理由。4. 绘画环节：分发绘画材料，引导幼儿根据自己的喜好和想象，绘制属于自己的漂亮房子。5. 展示作品：邀请

2、幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏和评价。四、活动延伸：1. 环境创设：将幼儿的作品装饰在班级环境中，营造美丽的家园氛围。2. 家庭作业：邀请家长参与，让幼儿在家与家长一起创作关于房子的手工作品。3. 主题探究：开展关于房子的主题探究活动，如：了解房子的结构、设计梦想家园等。五、活动评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的手工技巧和创造力。2. 关注幼儿在小组讨论中的参与程度，评价幼儿的合作精神和团队意识。3. 收集家长和幼儿的反馈意见，不断完善活动内容和过程。六、活动注意事项：1. 在活动过程中，注重培养幼儿的观察能力和想象力，鼓励幼儿大胆表达自己的观点。2. 绘画环节中，教师应

3、尊重幼儿的个性，不干预幼儿的创作，让幼儿自由发挥。3. 在小组讨论环节，注意引导幼儿学会倾听他人意见，培养合作精神和团队意识。4. 活动过程中，关注幼儿的安全，特别是使用绘画材料时，确保幼儿不会误食或接触到有害物质。七、活动步骤：1. 导入：邀请幼儿观察不同类型的房子，引导幼儿描述房子的特点和美丽之处。2. 故事分享：漂亮的房子。讲述故事中房子的变化，引导幼儿想象和创造。3. 分组讨论：邀请幼儿分组讨论自己喜欢的房子类型，鼓励幼儿分享自己的想法和理由。4. 绘画环节：分发绘画材料，引导幼儿根据自己的喜好和想象，绘制属于自己的漂亮房子。5. 展示作品：邀请幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏和评

4、价。八、活动指导策略：1. 针对不同幼儿的特点和需求，给予个别化的指导和帮助，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。2. 在小组讨论环节，采用提问、引导等方式，激发幼儿的思维和想象力。3. 在绘画环节，教师应适时给予鼓励和赞美，增强幼儿的自信心和成就感。4. 活动过程中，注重与幼儿的互动，营造轻松、愉快的活动氛围。九、活动效果预期：1. 幼儿能通过观察和讨论，了解不同类型的房子，丰富幼儿的想象力。2. 幼儿在绘画过程中，手眼协调能力、审美能力得到提高。3. 幼儿在小组讨论和合作过程中，学会倾听、表达、分享，培养团队意识。4. 幼儿对绘画活动产生兴趣，乐于参与类似活动，并在活动中发展个性。十、活

5、动反思与改进：2. 根据幼儿在活动中的表现，调整教学策略，满足幼儿的发展需求。3. 积极听取家长和幼儿的意见，不断完善活动内容和形式。4. 关注幼儿在活动中的个性化需求，给予更多关注和支持，促进幼儿全面发展。重点和难点解析一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程：四、活动延伸：五、活动评价：六、活动注意事项：七、活动步骤：八、活动指导策略：九、活动效果预期：十、活动反思与改进：本教案设计注重幼儿的观察能力、想象力和手工技巧的培养，也强调合作精神和团队意识的培养。在活动准备和实施过程中，教师需要关注幼儿的个性化需求，确保活动内容符合幼儿的认知发展水平。活动评价和反思环节则是确保教学目标达成的关键，教师需要通过评价和反馈，不断调整和改进教学策略，以提高活动的质量和效果。