体育与健康网球课巩固正手和反手的击球技术初步掌握正反手的底线对打技术教案.doc
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1、体育与健康网球课巩固正手和反手的击球技术初步掌握正反手的底线对打技术教案一、教学目标:1. 知识与技能目标:通过本节课的学习,使学生掌握正手和反手的击球技术,能够熟练地进行正反手的底线对打。2. 过程与方法目标:通过分组练习、比赛等形式,培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。3. 情感态度与价值观目标:培养学生对网球运动的热爱,增强学生的身体素质,提高学生的健康水平。二、教学内容:1. 正手击球技术2. 反手击球技术3. 正反手底线对打技术三、教学重点与难点:1. 教学重点:正手和反手的击球技术,正反手底线对打技术。2. 教学难点:正手和反手击球的准确性和稳定性,正反手底线对打的配合和策略。四
2、、教学过程:1. 准备活动:进行一些简单的热身运动,如慢跑、关节活动等,让学生充分活动身体,提高运动能力。2. 技术教学:(1)正手击球技术:教师示范正手击球的动作要领,学生跟随教师进行模仿练习。(2)反手击球技术:教师示范反手击球的动作要领,学生跟随教师进行模仿练习。3. 实践练习:(1)学生分组进行正手击球练习,教师巡回指导。(2)学生分组进行反手击球练习,教师巡回指导。4. 底线对打练习:学生分组进行正反手底线对打练习,教师巡回指导,纠正学生的错误动作。5. 教学比赛:进行正反手底线对打比赛,培养学生的竞技能力和团队协作能力。五、教学反思:六、教学评价1. 学生自评:学生根据自己在课堂上
3、的表现,评价自己在正手和反手击球技术以及底线对打技术方面的掌握情况。2. 同伴评价:学生之间相互评价,相互学习,提高彼此的网球技术水平。3. 教师评价:教师根据学生在课堂上的表现,评价学生在正手和反手击球技术以及底线对打技术方面的掌握情况,为下一步教学提供参考。七、教学建议1. 针对不同水平的学生,设定不同的教学目标和教学内容,使学生在网球技术上得到不同程度的提高。2. 注重学生的个体差异,因材施教,充分调动学生的学习积极性。3. 增加课堂上的互动和比赛环节,培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。4. 鼓励学生在课外进行自主练习,提高学生的自主学习能力。八、教学拓展1. 组织学生参加校内外网球
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