初中语文教案《春望》.doc
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1、初中语文教案春望一、教学目标:1. 知识与技能:能够理解并背诵春望全文。分析并了解杜甫的生平及其创作背景。掌握一些重点词语的意思,如“国破山河在”、“感时花溅泪”等。2. 过程与方法:通过自主学习、合作探讨的方式,分析诗歌的主题思想和表现手法。学会如何欣赏古典诗词,提高审美情趣。3. 情感态度与价值观:感受诗人对国家兴亡和人民疾苦的关心和热爱祖国的情怀。培养学生的民族自豪感和传统文化认同。二、教学重点:1. 春望的诗意和诗境。2. 杜甫的生平及其创作背景。3. 古典诗词的欣赏方法。三、教学难点:1. 诗歌中一些生僻词语的理解。2. 诗歌的主题思想和表现手法的深入分析。四、教学过程:1. 导入新
2、课:简要介绍杜甫的生平及其创作背景,引导学生了解春望的写作背景。2. 自主学习:让学生自主阅读春望,理解诗歌内容,查找并解释生僻词语的意思。3. 合作探讨:分组讨论,分析诗歌的主题思想和表现手法,引导学生关注诗中的意象和情感。4. 欣赏指导:讲解古典诗词的欣赏方法,引导学生从韵律、意象、情感等方面欣赏春望。五、课后作业:1. 背诵春望。2. 写一篇关于春望的读后感,不少于300字。3. 查找其他杜甫的诗作,对比分析春望的特点。六、教学评价:1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评价学生的学习态度和效果。2. 作业完成评价:检查学生课后作业的完成情况,评价学生的学习效果
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