一年级美术下册教案新版.doc

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1、一年级美术下册教案新版第一章：认识颜色1.1 学习目标：让学生能够识别和命名基本颜色（红、黄、蓝、绿等）。培养学生对色彩的感知和表达能力。1.2 教学内容：介绍基本颜色的名称和特点。通过观察和实践活动，让学生练习识别和命名颜色。1.3 教学步骤：准备颜色卡片，展示给学生，并让学生尝试命名。让学生观察周围环境中的颜色，并尝试描述。进行颜色匹配游戏，让学生练习将颜色卡片与相应的颜色物品匹配。1.4 作业：让学生在家中找到不同的颜色物品，并拍照或画出来，下次上课分享。第二章：绘制简单的图形2.1 学习目标：让学生能够绘制简单的图形（圆形、正方形、三角形等）。培养学生对图形的感知和表达能力。2.2 教

2、学内容：介绍简单图形的名称和特点。通过观察和实践活动，让学生练习绘制简单图形。2.3 教学步骤：展示不同图形的范例，让学生观察并描述。分发纸张和绘图工具，引导学生按照范例绘制相应的图形。鼓励学生自由创作，绘制自己喜欢的图形。2.4 作业：让学生在家中尝试绘制不同的图形，并拍照或画出来，下次上课分享。第三章：用线和点来创作3.1 学习目标：让学生能够使用线条和点来创作简单的图案。培养学生对线条和点的感知和表达能力。3.2 教学内容：介绍线条和点的不同类型和特点。通过观察和实践活动，让学生练习使用线条和点来创作图案。3.3 教学步骤：展示不同线条和点的范例，让学生观察并描述。分发纸张和绘图工具，引

3、导学生使用线条和点来创作简单的图案。鼓励学生自由创作，使用线条和点来创作自己喜欢的图案。3.4 作业：让学生在家中尝试使用线条和点来创作不同的图案，并拍照或画出来，下次上课分享。第四章：认识画材4.1 学习目标：让学生能够认识和了解不同的画材（如铅笔、彩色笔、油画棒等）。培养学生对画材的感知和表达能力。4.2 教学内容：介绍不同画材的名称和特点。通过观察和实践活动，让学生了解不同画材的使用方法。4.3 教学步骤：展示不同画材的范例，让学生观察并描述。分发画材，引导学生尝试使用不同的画材进行绘画。让学生自由选择画材，进行绘画创作。4.4 作业：让学生在家中尝试使用不同的画材进行绘画，并拍照或画出

4、来，下次上课分享。第五章：简单的绘画技巧5.1 学习目标：让学生能够掌握简单的绘画技巧（如直线、曲线、圈圈等）。培养学生对绘画技巧的感知和表达能力。5.2 教学内容：介绍不同绘画技巧的名称和特点。通过观察和实践活动，让学生练习使用不同的绘画技巧。5.3 教学步骤：展示不同绘画技巧的范例，让学生观察并描述。分发纸张和绘图工具，引导学生按照范例使用不同的绘画技巧进行绘画。鼓励学生自由创作，使用不同的绘画技巧进行绘画创作。5.4 作业：让学生在家中尝试使用不同的绘画技巧进行绘画，并拍照或画出来，下次上课分享。第六章：描绘自然景物6.1 学习目标：让学生能够观察和描绘自然景物。培养学生对自然景物的感知

5、和表达能力。6.2 教学内容：介绍如何观察和描绘自然景物。通过观察和实践活动，让学生练习描绘自然景物。6.3 教学步骤：带学生到户外进行自然观察，让学生选择自己喜欢的自然景物进行观察。让学生用铅笔在纸上描绘所观察到的自然景物。鼓励学生用色彩来增强描绘的自然景物的效果。6.4 作业：让学生在家中尝试观察和描绘自然景物，并拍照或画出来，下次上课分享。第七章：创意手工制作7.1 学习目标：让学生能够运用手工制作技巧进行创作。培养学生对创意手工制作的兴趣和表达能力。7.2 教学内容：介绍不同的手工制作技巧和材料。通过实践活动，让学生练习使用手工制作技巧进行创作。7.3 教学步骤：展示不同手工制作技巧的

6、范例，让学生观察并描述。分发手工制作材料，引导学生按照范例进行手工制作。鼓励学生自由创作，使用手工制作技巧进行创作。7.4 作业：让学生在家中尝试使用手工制作技巧进行创作，并拍照或展示出来，下次上课分享。第八章：欣赏名画作品8.1 学习目标：让学生能够欣赏和理解名画作品。培养学生对美术作品的感知和表达能力。8.2 教学内容：介绍名画作品的特点和背景。通过观察和讨论，让学生欣赏和理解名画作品。8.3 教学步骤：展示名画作品的图片，让学生观察并描述。引导学生了解名画作品的背景和艺术特点。进行讨论，让学生分享自己对名画作品的感受和理解。8.4 作业：让学生在家中尝试寻找自己喜欢的名画作品，并拍照或画

7、出来，下次上课分享。第九章：学习美术术语9.1 学习目标：让学生能够理解和运用美术术语。培养学生对美术术语的感知和表达能力。9.2 教学内容：介绍常见的美术术语（如线条、色彩、形状等）。通过观察和实践活动，让学生理解和运用美术术语。9.3 教学步骤：展示不同美术术语的范例，让学生观察并描述。分发纸张和绘图工具，引导学生按照范例使用不同的美术术语进行绘画。鼓励学生自由创作，使用美术术语进行绘画创作。9.4 作业：让学生在家中尝试使用美术术语进行绘画，并拍照或画出来，下次上课分享。10.1 学习目标：培养学生对美术学习的兴趣和表达能力。10.2 教学内容：通过展示和讨论，让学生分享自己的作品和经验

8、。10.3 教学步骤：组织一个作品展示活动，让学生展示自己的作品。引导学生进行讨论，分享自己的学习经验和收获。10.4 作业：让学生在家中选择自己最满意的作品，并进行简单的介绍，下次上课分享。重点和难点解析1. 认识颜色：重点关注学生对基本颜色识别和命名的能力。难点在于如何引导学生观察和描述周围环境中的颜色。2. 绘制简单的图形：重点关注学生对简单图形的绘制能力。难点在于如何引导学生理解和绘制不同图形的特点。3. 用线和点来创作：重点关注学生对线条和点创作图案的能力。难点在于如何引导学生创造出具有个性的图案。4. 认识画材：重点关注学生对不同画材的识别和使用方法。难点在于如何引导学生正确使用不同画材进行绘画。5. 简单的绘画技巧：重点关注学生对不同绘画技巧的掌握。难点在于如何引导学生灵活运用不同的绘画技巧进行创作。6. 描绘自然景物：重点关注学生对自然景物的观察和描绘能力。难点在于如何引导学生捕捉自然景物的特点并进行绘画。7. 创意手工制作：重点关注学生对手工制作技巧的运用和创作能力。难点在于如何引导学生发挥创意，制作出独特的手工制品。8. 欣赏名画作品：重点关注学生对名画作品的欣赏和理解能力。难点在于如何引导学生理解和感受名画作品的艺术特点。9. 学习美术术语：重点关注学生对美术术语的理解和运用能力。难点在于如何引导学生理解和运用不同的美术术语进行绘画。