有趣的静电幼儿园大班科学教案.doc
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1、有趣的静电幼儿园大班科学教案一、教学目标1. 让幼儿了解静电现象,知道摩擦可以使物体带电。2. 通过实验活动,培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。3. 激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿的好奇心和创新精神。二、教学内容1. 静电现象的介绍2. 摩擦产生静电的实验3. 静电的利用和防止4. 静电实验的注意事项5. 创意静电游戏三、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿了解静电现象,掌握摩擦产生静电的原理。2. 教学难点:让幼儿理解静电的利用和防止方法。四、教学方法1. 实物演示法:通过展示带电的物体,让幼儿直观地了解静电现象。2. 实验操作法:让幼儿亲自动手进行实验,观察静电的产生。3.
2、游戏法:设计有趣的静电游戏,让幼儿在游戏中体验静电的乐趣。五、教学准备1. 教学材料:气球、塑料尺、毛皮、丝绸、气球线、铅笔、塑料尺、泡沫板等。2. 教学环境:安全、宽敞、光线充足的教室。教案一、导入(5分钟)1. 教师向幼儿介绍静电现象,引导幼儿思考:什么是静电?你们在哪里见过静电?2. 邀请幼儿分享自己关于静电的经历,激发幼儿对静电的兴趣。二、实验一:摩擦产生静电(10分钟)1. 教师演示摩擦产生静电的实验,让幼儿观察到摩擦后的塑料尺能吸引气球。2. 引导幼儿动手操作,尝试自己摩擦塑料尺吸引气球,并观察现象。3. 教师讲解摩擦产生静电的原理,让幼儿理解为什么摩擦后的塑料尺能吸引气球。三、实
3、验二:静电的利用和防止(10分钟)1. 教师演示静电的利用和防止方法,如用丝绸摩擦过的气球能吸引纸屑,用铅笔尖接触气球可以消除静电等。2. 引导幼儿动手操作,尝试自己用丝绸摩擦气球、用铅笔尖接触气球,并观察现象。3. 教师讲解静电的利用和防止方法,让幼儿了解静电在生活中的应用和注意事项。四、创意静电游戏(10分钟)1. 教师设计创意静电游戏,如静电传球、静电贴纸等,让幼儿在游戏中体验静电的乐趣。2. 引导幼儿分组进行游戏,培养幼儿的团队合作精神。3. 教师巡回指导,确保游戏的安全进行。2. 教师对本次教学活动进行小结,强调静电在日常生活中的注意事项。3. 鼓励幼儿课后观察生活中的静电现象,培养
4、幼儿的观察力和创新能力。教学评价:1. 观察幼儿在实验过程中的动手操作能力和观察力。2. 关注幼儿在创意静电游戏中的表现,了解幼儿对静电的理解和应用能力。3. 搜集幼儿在课后观察生活中的静电现象的报告,评估幼儿的观察力和创新能力。六、教学内容1. 静电的产生条件2. 静电的消失方式3. 静电在自然界中的作用4. 静电在生活中的应用5. 静电的安全知识七、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿了解静电的产生条件、消失方式以及在生活中和自然界的应用。2. 教学难点:让幼儿理解静电的安全知识。八、教学方法1. 图片展示法:通过展示静电现象的图片,让幼儿直观地了解静电。2. 故事讲解法:通过讲解静电在自
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