大学启示录如何读大学?尔雅 .doc
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1、大学启示录:如何读大学?(尔雅) 1 单选题 1 下列哪项不利于创新?() D A 创造性B 独立C 想象D 服从权威2 关于大学生的自主性,说法错误的是()。 C A 选择做真正有价值的事B 自愿选择是否加入社团C 根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略D 可以自主进行社会实践3 在选择适合自己的目标时,应考虑将目标与()结合。 D A 兴趣、时间B 能力、实践C 时间、计划D 兴趣、能力4 参与社会实践需注意()。 D A 结合专业B 合理规划C 注意安全D 以上都对5 通过()可以有效提高时间效率。 D A 提高专注力B 科学用脑C 恰当的时间做恰当的事D 以上都对6 我国985、2
2、11高校的教育特点是()。 D A 偏向于精英教育B 进行通识教育C 办学淡化专业、拓宽专业面D 以上都对7 现在的大学生体质下降的主要原因是()。 A A 缺乏运动习惯B 学习压力太大C 没有时间运动D 饮食不够营养8 在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。 D A 自我内心的约束B 外在的监督C 目标本身的引导D 以上都对9 为拓展视野、提高修养而读的书被称为()。 C A 参考书单B 泛读书单C 拓展书单D 兴趣书单10 大学生阅读要注意()相结合。 D A 趣读与乐读B 浅读与深读C 细读与粗读D 泛读与精读11 下列活动中,可以作为大学生社会实践活动的是()。 D
3、A 进行社会调查B 参与学校的支农、支边活动C 组织团队做公益服务D 以上都对12 我国大学的核心功能是()。 B A 科学研究B 人才培养C 社会服务D 以上都对13 大学生充分利用研讨课的关键在于()。 D A 了解话题背景,获取相应信息B 事先做好发言的准备C 积极发言,参与其中D 以上都对14 ()是指由于占用这段时间而错过其他选择的最大价值。 C A 时间成本B 间接成本C 机会成本D 直接成本15 当大学生产生不良情绪时,可以采取的发泄方式是()。 D A 找同学朋友倾诉B 进行体育锻炼C 需求学校心理咨询中心的帮助D 以上都对16 确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?() C
4、A 个人能力B 学校环境C 同学目标D 个人兴趣17 关于精英教育的认识,正确的是()。 C A 是培养精英的教育B 关注学生的技能培养C 以通识教育为基础D 以基础能力和技能教育为主18 大学生通过()可以提高书面表达能力。 D A 同学间的沟通B 与老师的交流C 社团中的锻炼D 写论文的机会19 应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重()方面。 A A 创新创造能力B 团队协作能力C 以结果为导向的能力D 表达能力20 下列关于大学的说法中,不正确的是()。 D A 大学是人格完善的过程B 大学是人生成长的黄金期C 大学是完善身心的重要机会D 上大学的目的就是获得一个文凭2 多选题 1
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