美术：手指印画幼儿园大班美术教案.doc

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1、美术：手指印画幼儿园大班美术教案一、教学目标：1. 让幼儿了解手指印画的基本技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。2. 通过手指印画活动，培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。二、教学内容：1. 手指印画的基本技巧：手指蘸取颜料、控制手指力度、拓印等。2. 手指印画的主题：动物、植物、人物、建筑等。3. 手指印画的合作创作：分组进行，共同完成一幅作品。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握手指印画的基本技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。2. 教学难点：让幼儿在合作创作中，充分发挥自己的想象力和审美能力。四、教学准备：1. 颜料、画纸、水、调色板

2、等绘画材料。2. 手指印画模板或示例作品。3. 分组合作所需的其他材料。五、教学过程：1. 导入：教师展示手指印画作品，引导幼儿观察并提问，激发幼儿的兴趣。2. 基本技巧学习：教师示范手指印画的基本技巧，讲解操作要领，指导幼儿练习。3. 主题创作：教师提供手指印画模板或示例作品，引导幼儿选择主题，进行独立创作。4. 合作创作：幼儿分组进行合作创作，教师巡回指导，提供帮助。5. 作品展示与评价：教师组织幼儿展示作品，引导幼儿相互评价，培养幼儿的审美能力和表达能力。六、教学评价：1. 观察幼儿在手指印画活动中的参与程度，了解幼儿对手指印画的兴趣。2. 评价幼儿在合作创作中的表现，包括观察力、想象力

3、和团队协作能力。3. 分析幼儿作品，评估幼儿在手指印画技巧和审美能力方面的进步。七、教学拓展：1. 邀请家长参与手指印画活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭艺术氛围。2. 组织手指印画比赛，鼓励幼儿展示自己的作品，提高幼儿的自信和表达能力。3. 将手指印画活动与其他艺术领域相结合，如音乐、舞蹈等，丰富幼儿的艺术体验。八、教学注意事项：1. 确保绘画材料安全无毒，避免幼儿误食或接触有害物质。2. 注意颜料的存放，防止幼儿误用或混合颜料造成浪费。3. 在教学过程中，教师要关注每个幼儿的学习进度，给予个别化指导。4. 培养幼儿的自我保护意识，避免手指受伤。九、教学反馈：1. 收集幼儿在手指印画活动中的

4、作品，进行定期展示和评价。2. 及时与家长沟通，反馈幼儿在手指印画活动中的表现和进步。3. 根据幼儿的反馈，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。1. 在本节课中，幼儿掌握了手指印画的基本技巧，并在合作创作中展现了想象力和创造力。2. 幼儿在手指印画活动中，培养了观察力、想象力和审美能力，提高了团队协作能力。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的动手能力和创造力的发展，观察力、想象力和审美能力的提升，以及合作意识的培养。二、教学内容：重点关注手指印画的基本技巧和主题创作，以及合作创作的过程和技巧。三、教学重点与难点：重点关注幼儿在掌握手指印画基本技巧方面的困难，以及在合作创作中想象力和审美能力的发挥。四、教学准备：重点关注绘画材料的选择和准备工作，确保材料安全无毒，适合幼儿使用。五、教学过程：重点关注导入环节激发幼儿兴趣的方法，基本技巧的学习和练习，主题创作和合作创作的过程，以及作品展示和评价的方式。六、教学评价：重点关注幼儿在手指印画活动中的参与程度和作品质量，以及合作创作中的表现。七、教学拓展：重点关注如何通过家长参与和比赛等形式，提高幼儿的兴趣和表达能力，以及丰富幼儿的艺术体验。八、教学注意事项：重点关注绘画材料的安全性和颜料的存放，以及教师对幼儿的保护和指导。九、教学反馈：重点关注幼儿作品的收集和评价，以及与家长的沟通和教学内容的调整。