幼儿园家长开放日教案.doc

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1、幼儿园家长开放日教案一、活动主题：欢乐亲子，共享快乐时光二、活动目标：1. 让家长更好地了解孩子在园的生活和学习情况；2. 增进家长与孩子之间的亲子感情；3. 促进家园合作，共同关注孩子的成长。三、活动时间：家长开放日当天上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园教室、户外活动场地五、活动流程：1. 开场欢迎：教师代表致辞，对家长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍家长开放日的目的和安排；2. 亲子游戏：家长与孩子一起参与有趣的亲子游戏，增进亲子感情；3. 教学展示：教师展示孩子在园的学习成果，家长观摩并给予鼓励；4. 亲子手工：家长与孩子共同完成手工作品，培养孩子的动手能力；5. 户外活动：家长

2、孩子一起参加户外活动，享受大自然的美好；6. 家长交流：家长与教师面对面交流，了解孩子在园的表现，共同探讨孩子的成长；7. 结束语：教师致闭幕词，感谢家长的参与，期待下一次的家长开放日。六、教学内容：1. 亲子游戏：安排趣味性强、适合家长孩子共同参与的亲子游戏，如捉迷藏、接力赛等；2. 教学展示：展示孩子的绘画、唱歌、舞蹈等才艺，让家长了解孩子在园的学习成果；3. 亲子手工：安排简单的手工制作活动，如制作小灯笼、剪纸等，培养孩子的动手能力；4. 户外活动：组织家长孩子一起进行户外运动，如丢沙包、跳绳等；5. 家长交流：邀请家长与教师进行面对面交流，分享孩子在园的生活和学习情况，共同关注孩子的成

3、长。七、教学资源：1. 亲子游戏道具：如捉迷藏的障碍物、接力赛的接力棒等；2. 教学展示道具：如画纸、彩笔、音乐器材等；3. 亲子手工材料：如彩纸、剪刀、胶水等；4. 户外活动器材：如沙包、跳绳等。八、教学评价：通过家长反馈和观察孩子在活动中的表现，评估活动的效果和孩子的参与度。九、注意事项：1. 提前通知家长活动时间和地点，确保家长能够按时参加；2. 活动前对场地进行布置，营造温馨的氛围；3. 活动过程中，注意安全事项，确保家长和孩子的人身安全；4. 活动结束后，及时整理场地，回收借用物品。十、课后作业：1. 家长填写活动反馈表，对本次活动进行评价和建议；六、教学准备：1. 教室环境布置：确

4、保教室整洁、温馨，布置亲子活动的相关道具和材料；2. 户外活动场地准备：布置户外活动器材，确保活动场地安全；3. 制作教学展示PPT：整理孩子在园的学习成果，制作成PPT展示给家长；4. 准备家长交流环节的相关资料：收集孩子在园的生活和学习情况，准备与家长交流。七、教学方法：1. 亲子游戏：采用互动式教学，引导家长和孩子共同参与，增进亲子感情；2. 教学展示：采用演示法，让家长直观地了解孩子在园的学习成果；3. 亲子手工：采用实践教学法，培养孩子的动手能力和创造力；4. 家长交流：采用对话式教学，鼓励家长与教师积极互动，共同关注孩子成长。八、安全措施：1. 活动前对场地进行安全检查，确保无安全

5、隐患；2. 活动过程中，教师和家长要密切注意孩子的安全，避免发生意外；3. 配备急救箱和专职人员，以便处理突发状况；4. 活动结束后，对场地进行清理，确保孩子和家长的安全。九、教学延伸：1. 家长开放日后，邀请家长定期参与幼儿园的亲子活动，增进家园合作；2. 教师根据家长开放日的反馈，调整教学内容和方式，提高教学质量；3. 定期开展家长座谈会，让家长了解幼儿园的最新动态，共同关注孩子成长；4. 鼓励家长在家庭中开展类似的活动，培养孩子的兴趣爱好，促进亲子关系。十、教学反思：2. 积极听取家长的意见和建议，不断改进教学方法和内容；3. 关注孩子在活动中的表现，针对个别孩子的问题，与家长共同探讨解

6、决方案；4. 定期对教案进行更新和完善，使之更加符合幼儿园的教育需求。重点和难点解析一、亲子游戏环节：此环节重点关注家长与孩子的互动质量，以及孩子的情绪反应。教师需确保游戏环节能够促进家长与孩子之间的情感交流，观察孩子的适应能力和社交技巧。二、教学展示环节：重点关注孩子的表现和家长的反馈。教师应确保孩子能够自信地展示自己的学习成果，并观察家长对孩子表现的反应，以便及时给予鼓励和支持。三、亲子手工环节：此环节重点关注家长的参与度和孩子的创作过程。教师需确保家长能够积极参与手工制作，并观察孩子的创造力和动手能力的发展。五、安全措施环节：此环节重点关注幼儿园的安全管理和应急预案。教师需确保所有的安全措施都能够得到有效执行，并在紧急情况下能够迅速反应，保障孩子和家长的安全。