基于UG的机械设计基础课程设计的实践探索.docx
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1、基于UG的机械设计基础课程设计的实践探索 改革。本文以UG软件进行齿轮减速器装配体和零件的设计实例,阐述了这种方法较于传统手工绘图或者AutoCAD绘图的优越性,证明白这项课程设计改革的可行性。 【关键词】机械设计基础;课程设计;UG 中图分类号: TH122-4 文献标识码: A 文章编号: 2095-245723-0156-002 DOI:10.19694/ki.issn2095-2457.2022.23.074 1 机械设计基础课程的教学内容及要求 机械设计基础是机械类各专业必修的专业基础课,课程设计实训是该课程的一项重要内容。大部分高校的课程设计内容为设计齿轮减速器,因为该项目包含了齿
2、轮类、轴类、轴承类、联接类以及密封润滑等多个环节的设计任务,涵盖了机械设计基础课程的大部分内容,其中每一个环节的选择都对其他环节有要求和影响,是一项逻辑性强、相当繁复的工程。本课程设计实训相当于对机械设计基础课程理论教学效果进行较完整、全面的检验,也是对学生独立设计常用机构、通用机械和零件的一次练习。 传统的课程设计是用手工绘图或者用二维绘图软件AutoCAD进行绘图,存在着修改不便利,效率低等弊病。为此,我们进行了课程改革,改为用三维绘图软件UG作减速器设计,经过实际的教学实践,证明此课程设计改革的优越性、可行性。 2 UG软件简介 UG软件是用以进行计算机协助机械设计、制造的三维绘图软件,
3、包含草图、实体、曲线、曲面等绘制吩咐,应用到这些吩咐,可快速实现建模,设计困难实体造型。其 CAD/CAM /CAE功能很强大,被广泛地运用在产品造型、机械设计、数控编程、模具设计等行业。 UG软件还能便利地把三维建模通过投影关系转换成二维工程图,当三维图有结构或者尺寸改变时,就会相应地自动更新二维图。因此,用UG软件进行机械产品设计,可以有效提高设计效率,解决课程设计内容困难、课时少的冲突。 UG软件还可便利地进行零部件装配,并进行运动仿真,较真实地体现产品装配过程。在装配中,假如零件结构尺寸有错误,或者零件间发生位置干涉,都会有直观體现。这些功能,可让学生比较简单懂得所绘装置的工作原理、装
4、配关系。 3 用UG进行课程设计的步骤 以设计带式输送机传动装置的一级直齿圆柱齿轮减速器为例。 计算传动装置的运动和动力参数。已知带式输送机卷筒牵引力、带速、卷筒直径,以及工作环境、工作状况,计算出减速器各轴的功率、转速、传动比等。 依据运动和动力参数,设计减速器的齿轮传动、高速轴及低速轴结构和尺寸。 用UG画出齿轮、轴、箱体等零件的三维造型。图1是用UG对低速轴进行三维建模的截图。 用UG建模把零件进行装配,图2是减速器三维模型的截图。 在装配时,要留意到,刚装好第一、二个零件箱体和轴时,就要把装配的三维建模通过投影转为二维工程图,然后每装配一个零件,都切换界面到二维工程图,检查装配是否正确
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- 关 键 词:
- 基于 UG 机械设计 基础 课程设计 实践 探索
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