再见了幼儿园大班教案.doc

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1、再见了，幼儿园大班教案（精编版）第一章：主题介绍1.1 活动名称：再见了，幼儿园1.2 活动目标：让幼儿认识到毕业离园的重要性，培养幼儿的毕业仪式感。帮助幼儿回顾在幼儿园的美好时光，增进幼儿与老师、同学之间的感情。培养幼儿的自我表达能力，提高幼儿的综合素质。1.3 活动准备：准备一张大海报，用于幼儿和家长签名留念。准备毕业歌曲、视频等相关材料。1.4 活动过程：1.4.1 开场：教师向幼儿和家长介绍活动主题，引导幼儿认识到毕业离园的重要性。1.4.2 回顾美好时光：播放幼儿园生活视频，让幼儿和家长共同回忆在幼儿园的美好时光。1.4.3 幼儿发言：邀请几位幼儿分享自己在幼儿园的收获和感受，培养幼

2、儿的自我表达能力。1.4.4 教师寄语：教师对幼儿进行寄语，表达对幼儿的祝福和期望。1.4.5 签名留念：幼儿和家长在海报上签名，留下珍贵的回忆。1.4.6 结束：播放毕业歌曲，举行简短的毕业仪式，结束活动。第二章：友谊卡片2.1 活动名称：制作友谊卡片2.2 活动目标：培养幼儿之间的友谊，增强班级凝聚力。提高幼儿的动手能力和创造力。2.3 活动准备：准备彩纸、彩笔、贴纸等制作材料。准备一张集体照片，用于制作卡片封面。2.4 活动过程：2.4.1 开场：教师向幼儿介绍活动主题，引导幼儿思考友谊的重要性。2.4.2 制作卡片：幼儿根据自己的想法，制作友谊卡片，可以写上对朋友的美好祝愿或画上喜欢的

3、图案。2.4.3 封面设计：使用集体照片和彩纸，制作卡片封面，写上班级名称和毕业日期。2.4.4 幼儿互赠卡片：幼儿互相赠送友谊卡片，表达自己对朋友的祝福。第三章：感恩有你3.1 活动名称：感恩有你3.2 活动目标：培养幼儿的感恩意识，懂得珍惜身边的人和事。提高幼儿的口语表达能力。3.3 活动准备：准备一张大海报，用于幼儿和家长签名留念。准备感恩卡片、彩笔等制作材料。3.4 活动过程：3.4.1 开场：教师向幼儿介绍活动主题，引导幼儿思考感恩的重要性。3.4.2 制作感恩卡片：幼儿根据自己的想法，制作感恩卡片，可以写上对家人、老师、朋友的感谢之情。3.4.3 签名留念：幼儿和家长在海报上签名，

4、留下珍贵的回忆。3.4.4 感恩分享：邀请几位幼儿分享自己的感恩故事，培养幼儿的口语表达能力。第四章：快乐运动会4.1 活动名称：快乐运动会4.2 活动目标：增强幼儿的身体素质，提高幼儿的团队协作能力。培养幼儿的竞争意识和拼搏精神。4.3 活动准备：准备运动场地和相关运动器材。准备号码牌、奖状等物品。4.4 活动过程：4.4.1 开场：教师向幼儿介绍活动规则和比赛项目，激发幼儿的参与热情。4.4.2 比赛环节：开展丰富多彩的体育比赛，如接力跑、跳远、投掷等。4.4.3 颁奖仪式：评选出各项目的优胜者，颁发奖状和奖品。第五章：才艺展示5.1 活动名称：才艺展示5.2 活动目标：培养幼儿的兴趣爱好

5、，提高幼儿的综合素质。增进幼儿之间的交流与合作。5.3 活动准备：准备表演场地和相关道具。邀请家长参加本次活动。5.4 活动第六章：家长座谈会6.1 活动名称：家长座谈会6.2 活动目标：加强家园合作，促进家长对幼儿园工作的了解。收集家长对幼儿园的意见和建议，提高幼儿园服务质量。6.3 活动准备：准备座谈会场地和相关资料。邀请幼儿园领导和家长参加。6.4 活动过程：6.4.1 开场：教师介绍本次座谈会的目的和意义。6.4.2 园领导发言：幼儿园领导对家长表示感谢，并介绍幼儿园的发展情况。6.4.3 家长发言：家长就孩子在园的生活、学习等方面进行发言，提出意见和建议。6.4.4 互动环节：家长与

6、教师进行互动，解答家长疑问。第七章：告别演出7.1 活动名称：告别演出7.2 活动目标：让幼儿体验舞台表演的乐趣，增强自信心。增进幼儿与家长之间的亲子关系。7.3 活动准备：准备演出场地、舞台布置和相关道具。邀请家长和其他班级的老师参加。7.4 活动过程：7.4.1 开场：教师介绍演出节目和表演幼儿。7.4.2 演出环节：幼儿进行舞蹈、歌曲、戏剧等表演。7.4.3 互动环节：邀请家长上台与幼儿互动，共同表演。7.4.4 结束：教师对演出进行点评，感谢家长的参与和支持。第八章：毕业聚餐8.1 活动名称：毕业聚餐8.2 活动目标：让幼儿体验与同学、老师共聚一堂的欢乐时光。8.3 活动准备：预订餐厅

7、场地和相关食物。准备毕业蛋糕和气球等装饰。8.4 活动过程：8.4.1 开场：教师带领幼儿进行自我介绍和互动游戏。8.4.2 用餐环节：幼儿享用美味的食物，与同学、老师交流。8.4.3 庆祝环节：点燃蜡烛，一起庆祝毕业。第九章：毕业旅行9.1 活动名称：毕业旅行9.2 活动目标：让幼儿在旅行中增长见识，丰富生活经验。增进幼儿与同学、老师之间的感情。9.3 活动准备：选择合适的旅行目的地和行程。准备旅行所需物品和应急药物。9.4 活动过程：9.4.1 出发：教师讲解旅行注意事项，带领幼儿安全出发。9.4.2 旅行环节：幼儿参观景点，参与旅行活动。9.4.3 休息环节：安排合适的休息时间和地点，确

8、保幼儿的舒适和安全。第十章：毕业典礼10.1 活动名称：毕业典礼10.2 活动目标：让幼儿体验毕业的庄严和神圣，增强毕业仪式感。感谢老师、同学和家长的支持与陪伴。10.3 活动准备：准备典礼场地、背景板和相关道具。邀请幼儿园领导、老师、家长和亲朋好友参加。10.4 活动过程：10.4.1 开场：教师介绍典礼流程和活动内容。10.4.2 园长发言：幼儿园园长对毕业生表示祝福和期望。10.4.3 家长代表发言：家长代表表达对幼儿园的感激和祝福。10.4.4 幼儿表演：幼儿进行毕业表演，展示自己的才艺。10.4.5 颁发证书：园长颁发毕业证书，庆祝幼儿毕业。重点和难点解析1. 主题介绍环节中的教师寄

9、语环节，需要重点关注。在这一环节中，教师需要充分表达自己对幼儿的祝福和期望，这不仅对幼儿有着重要的激励作用，也对增进师生之间的感情具有重要意义。2. 友谊卡片制作环节中的幼儿互赠卡片环节，需要重点关注。这一环节不仅能让幼儿体验到制作的乐趣，还能培养他们的感恩和友情意识，增强班级凝聚力。3. 感恩有你的分享环节，需要重点关注。在这一环节中，教师需要引导幼儿如何表达感恩之情，如何珍惜身边的人和事，这对培养幼儿的品德具有重要意义。4. 快乐运动会环节中的比赛环节，需要重点关注。在这一环节中，教师需要注意安全问题，确保每个幼儿都能在比赛中得到锻炼和乐趣，培养他们的团队协作能力和竞争意识。5. 才艺展示

10、环节中的互动环节，需要重点关注。这一环节可以增进幼儿之间的交流与合作，也能培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。6. 家长座谈会环节中的互动环节，需要重点关注。这一环节可以促进家园合作，提高幼儿园服务质量，也能解答家长的疑问，增进家长对幼儿园工作的了解。7. 告别演出环节中的演出环节，需要重点关注。这一环节可以增强幼儿的自信心，体验舞台表演的乐趣，也能增进幼儿与家长之间的亲子关系。9. 毕业旅行环节中的旅行环节，需要重点关注。这一环节可以增长幼儿的见识，丰富生活经验，也能增进幼儿与同学、老师之间的感情。10. 毕业典礼环节中的颁发证书环节，需要重点关注。这一环节可以让幼儿体验到毕业的庄严和神圣，增强毕业仪式感，也能感谢老师、同学和家长的支持与陪伴。