大班综合活动观摩课《菊花展》教案.doc

《大班综合活动观摩课《菊花展》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班综合活动观摩课《菊花展》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班综合活动观摩课菊花展教案一、活动主题：大班综合活动观摩课菊花展二、活动目标：1. 了解菊花的特征和种植环境，培养幼儿对花卉的热爱。2. 通过观赏菊花，培养幼儿的审美能力和观察力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。三、活动准备：1. 教具：菊花图片、视频、种植菊花的工具等。2. 环境：宽敞的教室、盆栽菊花、观赏菊花的场地。四、活动过程：1. 引入：教师出示菊花图片，引导幼儿观察菊花的特征，如颜色、形状、花瓣等。2. 讲解：教师讲解菊花的种植环境、生长过程和养护方法，帮助幼儿了解菊花的生长过程。3. 观赏：教师带领幼儿前往观赏菊花的场地，让幼儿亲自观察菊花的美丽。4. 创作：教师提供绘画纸和

2、画笔，引导幼儿用自己的方式画出喜欢的菊花。5. 分享：幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。五、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与活动，共同参观菊花展，培养幼儿的家庭教育意识。2. 环境创设：教师带领幼儿在校园内种植菊花，将活动延伸到实际操作。3. 主题延伸：教师组织幼儿开展菊花主题的故事分享、诗歌朗诵等活动，丰富幼儿的文学素养。六、教学评价通过对幼儿在活动中的表现进行观察和记录，对本次活动进行评价。主要评价幼儿对菊花的认识程度、观察能力、合作精神和创作水平。通过幼儿的反馈和作品展示，了解幼儿对本次活动的喜爱程度和参与度。七、教学反思八、安全注意事项在活动过程中，教师应确保幼儿

3、的安全。观赏菊花时，教师要提醒幼儿不要触摸花朵，以免损伤植物。在创作环节，教师要确保幼儿使用绘画工具的安全，避免造成意外伤害。教师还要关注幼儿在活动中的情绪波动，确保幼儿在愉快的氛围中参与活动。九、活动效果通过本次观摩课，幼儿对菊花有了更深入的了解，观察力和审美能力得到提高。幼儿在合作精神和团队意识方面也得到了锻炼。通过创作环节，幼儿的表达能力和想象力得到了提升。本次活动有助于幼儿全面发展。本次大班综合活动观摩课菊花展取得了圆满成功。幼儿在活动中积极参与，表现出极高的兴趣。通过观赏、创作等形式，幼儿对菊花有了更深入的认识，审美能力和观察力得到提高。活动也培养了幼儿的合作精神和团队意识。在今后的

4、教学中，我们将继续探索更多有趣的主题活动，为幼儿提供更多展示自己的机会。重点和难点解析一、活动主题：大班综合活动观摩课菊花展二、重点环节：1. 观察菊花的特征：让幼儿观察菊花的颜色、形状、花瓣等特征，培养幼儿的观察力和审美能力。2. 讲解菊花的种植环境、生长过程和养护方法：帮助幼儿了解菊花的生长过程，增加幼儿对植物的认识。3. 观赏菊花：让幼儿亲自观赏菊花的美丽，提升幼儿的审美能力。4. 创作自己的菊花作品：通过绘画活动，培养幼儿的表达能力和想象力。5. 分享自己的作品：培养幼儿的合作精神和团队意识，提升幼儿的自信心。三、补充和说明：1. 在观察菊花的特征环节，教师可以提供多种颜色的菊花图片，

5、引导幼儿注意观察不同颜色菊花的区别，激发幼儿的观察兴趣。2. 在讲解菊花的种植环境、生长过程和养护方法环节，教师可以结合实物和图片，用简单易懂的语言进行讲解，让幼儿更好地理解和记忆。3. 在观赏菊花的环节，教师可以组织幼儿进行小组讨论，引导他们分享自己喜欢的菊花，并说出理由，提升幼儿的审美表达能力。4. 在创作自己的菊花作品的环节，教师可以提供不同颜色的绘画工具，让幼儿自由选择颜色，发挥自己的想象力，创作出独一无二的菊花作品。5. 在分享自己的作品的环节，教师可以引导幼儿讲述自己的创作思路和过程，让其他幼儿学习借鉴，提升幼儿的表达能力和自信心。本次大班综合活动观摩课菊花展通过观察、讲解、观赏、创作和分享等环节，让幼儿对菊花有了更深入的了解，培养了幼儿的观察力、审美能力、表达能力和想象力。活动还培养了幼儿的合作精神和团队意识，提升了幼儿的自信心。在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣的主题活动，为幼儿提供更多展示自己的机会。