大学生防艾健康教育考试题目和答案 .doc
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1、2016大学生防艾健康教育考试题目和答案(考试时会打乱,请Ctrl+F查找)一、 单选题(题数:5,共10.0分)1卫生计生行政部门至少( )向当地教育行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况。0.0分窗体顶端 A、每周 B、每月 C、每年 D、每半年窗体底端正确答案: D我的答案:C22015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向零艾滋迈进”。2.0分窗体顶端 A、25 B、26 C、27 D、28窗体底端正确答案: D我的答案:D3目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。0.0分窗体顶端 A、抗病毒治疗 B、抗逆转录病毒治疗ART(鸡尾酒疗法) C、
2、对症治疗 D、激素治疗窗体底端正确答案: B我的答案:A42013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。2.0分窗体顶端 A、350 B、400 C、450 D、500窗体底端正确答案: D我的答案:D5男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。2.0分窗体顶端 A、多性伴侣 B、肛交 C、不使用安全套的肛交 D、口交窗体底端正确答案: C我的答案:C二、 多选题(题数:15,共30.0分)1VCT检测时间包括( )。2.0分窗体顶端 A、暴露前 B、暴露后6周 C、暴露后3个月 D、治疗中按医嘱窗体底端正确答案: ABCD我的答案:AB
3、CD2远离毒品的注意事项包括( )。2.0分窗体顶端 A、拒绝共用静脉注射器 B、不接受娱乐场所“问题”香烟 C、不接受娱乐场所“问题”饮料 D、不接受娱乐场所“问题”糖果窗体底端正确答案: ABCD我的答案:ABCD3艾滋病期的典型临床表现包括( )。2.0分窗体顶端 A、持续不规则低热 B、持续原因不明的全身淋巴结肿大 C、卡氏肺囊虫肺炎 D、中青年患者出现痴呆症窗体底端正确答案: ABCD我的答案:ABCD4目前高校开展的防艾教育形式包括( )。2.0分窗体顶端 A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育 B、预防艾滋病健康教育课程 C、同伴教育 D、传染病医院爱心家园探访窗体底端正确答案:
4、ABCD我的答案:ABCD5男男性行为容易感染HIV的原因包括( )。2.0分窗体顶端 A、每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍 B、男男性行为的多性伴侣现象很多 C、主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率 D、男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍窗体底端正确答案: ABCD我的答案:ABCD6HIV免疫逃避包括( )。2.0分窗体顶端 A、HIV极易产生突变,使感染细胞对免疫攻击不敏感; B、HIV使感染细胞不被识别,从而不被溶解 C、潜伏于静态感染的细胞(记忆细胞)表面不表达病毒抗原 D、封闭免疫反应窗体底端正确答案: ABCD我的
5、答案:ABCD7HIV造成人体免疫系统的崩溃,表现在( )。2.0分窗体顶端 A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症,导致急性感染 B、慢性感染表现为CD4+ T淋巴细胞数量持续缓慢减少 C、进入AIDS期后,CD4+ T淋巴细胞再次迅速减少,整个免疫系统崩溃 D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现功能异常窗体底端正确答案: ABCD我的答案:ABCD8以下说法正确的是( )。1.0分窗体顶端 A、HIV在离体的情况下,抵抗力很弱,很快就失去活性和感染力 B、日常生活一般交往不会传播艾滋病 C、近距离呼吸不会传播艾滋病 D、喝同一杯水不会传播艾滋病窗体底端正确答案: ABCD
6、我的答案:A9HIV感染者的特征包括( )。2.0分窗体顶端 A、血液中HIV抗体阳性或者阴性的人 B、免疫功能尚可,CD4+细胞数目350 C、没有传染性 D、艾滋病病毒在人体内逐渐侵蚀免疫细胞,但并未击溃免疫系统窗体底端正确答案: BD我的答案:BD10HIV易感人群包括( )。2.0分窗体顶端 A、性活跃人群 B、性传播疾病患者 C、吸毒者 D、需要使用血液制品的病人窗体底端正确答案: ABCD我的答案:ABCD11HIV传播途径包括( )。2.0分窗体顶端 A、性交 B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒 C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿 D、接吻窗体底端正确答案: ABC我的答案:A
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