小班主题秋叶飘教案.doc

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1、一、主题来源秋天是树叶变换颜色的季节，树叶由绿变黄，由黄变红，五彩斑斓的秋叶给人们带来了美的享受。这个季节，自然界中的树叶发生了奇妙的变化，给我们提供了丰富的教育资源。为了让小班幼儿感受秋天的美丽，培养他们对大自然的热爱，我们设计了秋叶飘这一主题活动。二、活动目标1. 认知目标：让幼儿认识秋天的树叶，了解树叶的颜色和形状变化。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，体验创作的快乐。三、活动准备1. 物质准备：各种颜色和形状的树叶图片、彩纸、画笔、胶水等。2. 环境准备：安静、舒适的活动室，适当的光线和温度。四、活动过程1. 导入：教

2、师带领幼儿户外观察秋天的树叶，引导幼儿关注树叶的颜色和形状变化。2. 讨论：回到活动室，教师与幼儿一起分享观察到的树叶变化，让幼儿表达自己的感受。3. 创作：教师分发树叶图片和彩纸，引导幼儿用画笔在彩纸上描绘树叶的形状和颜色，并用胶水将树叶图片粘贴在纸上。4. 展示：教师将幼儿创作的作品贴在活动室的墙面上，供全体幼儿欣赏。五、活动延伸1. 家庭延伸：教师鼓励家长带领幼儿在家附近寻找秋天的树叶，观察树叶的变化，并拍照记录。2. 环境延伸：教师可在活动室的自然角放置一些真实的树叶，让幼儿随时观察和触摸，进一步感受秋天的气息。3. 教学延伸：教师可结合其他课程，如音乐、美术等，让幼儿以秋天的树叶为主

3、题进行创作。六、教学内容1. 认识秋叶：通过观察不同种类的秋叶，让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理。2. 秋叶的手工活动：利用秋叶进行拼贴、折叠等手工创作，锻炼幼儿的动手能力。3. 秋叶的绘画活动：以秋叶为灵感，进行水彩画、蜡笔画等绘画创作，培养幼儿的审美和创造力。4. 秋叶的探索活动：带领幼儿进行户外秋叶搜集活动，了解秋叶的生态环境。5. 秋叶的环保教育：通过秋叶主题活动，引导幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿的环保意识。七、教学方法1. 观察法：带领幼儿观察秋叶的形状、颜色和纹理，提高幼儿的观察能力。2. 操作法：让幼儿亲手操作秋叶进行手工创作，培养幼儿的动手能力。3. 绘画法：运用水彩画、

4、蜡笔画等绘画方式，培养幼儿的审美和创造力。4. 游戏法：通过户外秋叶搜集活动，让幼儿在游戏中学习，提高幼儿的探索兴趣。5. 情境教学法：创设丰富的教学情境，让幼儿在情境中感受秋叶的美，培养幼儿的想象力。八、教学评价1. 过程评价：关注幼儿在活动过程中的参与程度、动手能力和创造力表现。2. 作品评价：评价幼儿的手工作品和绘画作品，关注幼儿的审美和创作能力。3. 情感态度评价：观察幼儿对秋叶主题活动的兴趣、喜爱程度以及对大自然的热爱。九、教学注意事项1. 确保活动环境安全、舒适，避免幼儿在活动中受伤。2. 在活动过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。3. 针对不同幼儿的发展水平，教

5、师要适当调整教学内容和难度。4. 注重培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中互相帮助、互相学习。十、教学计划1. 第一周：认识秋叶，观察树叶的形状、颜色和纹理。2. 第二周：秋叶的手工活动，制作树叶拼贴画。3. 第三周：秋叶的绘画活动，用水彩画描绘秋叶的美。4. 第四周：秋叶的探索活动，户外秋叶搜集活动。5. 第五周：秋叶的环保教育，学习环境保护的重要性。重点和难点解析一、教学内容1. 秋叶的手工活动：利用秋叶进行拼贴、折叠等手工创作，锻炼幼儿的动手能力。此环节需要重点关注幼儿的动手操作能力和创意思维的培养。2. 秋叶的绘画活动：以秋叶为灵感，进行水彩画、蜡笔画等绘画创作，培养幼儿的审美和创造

6、力。此环节需要重点关注幼儿的绘画技巧和艺术表达能力的培养。3. 秋叶的探索活动：带领幼儿进行户外秋叶搜集活动，了解秋叶的生态环境。此环节需要重点关注幼儿的观察能力和对自然环境的好奇心培养。4. 秋叶的环保教育：通过秋叶主题活动，引导幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿的环保意识。此环节需要重点关注幼儿的价值观和道德观念的培养。二、教学方法1. 观察法：带领幼儿观察秋叶的形状、颜色和纹理，提高幼儿的观察能力。此环节需要重点关注幼儿的观察技巧和信息处理能力的培养。2. 操作法：让幼儿亲手操作秋叶进行手工创作，培养幼儿的动手能力。此环节需要重点关注幼儿的操作技巧和动手能力的培养。3. 绘画法：运用水彩

7、画、蜡笔画等绘画方式，培养幼儿的审美和创造力。此环节需要重点关注幼儿的绘画技巧和艺术表达能力的培养。4. 游戏法：通过户外秋叶搜集活动，让幼儿在游戏中学习，提高幼儿的探索兴趣。此环节需要重点关注幼儿的探索能力和学习兴趣的培养。5. 情境教学法：创设丰富的教学情境，让幼儿在情境中感受秋叶的美，培养幼儿的想象力。此环节需要重点关注幼儿的创造力和想象力的培养。三、教学评价1. 过程评价：关注幼儿在活动过程中的参与程度、动手能力和创造力表现。此环节需要重点关注幼儿的自我表现和进步的评估。2. 作品评价：评价幼儿的手工作品和绘画作品，关注幼儿的审美和创作能力。此环节需要重点关注幼儿的艺术表达和创造力的发

8、展。3. 情感态度评价：观察幼儿对秋叶主题活动的兴趣、喜爱程度以及对大自然的热爱。此环节需要重点关注幼儿的情感投入和对自然环境的关爱。四、教学注意事项1. 确保活动环境安全、舒适，避免幼儿在活动中受伤。此环节需要重点关注幼儿的安全保障和环境的适应性。2. 在活动过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。此环节需要重点关注幼儿的个别差异和个性化需求的满足。3. 针对不同幼儿的发展水平，教师要适当调整教学内容和难度。此环节需要重点关注幼儿的适应性和学习效果的提升。4. 注重培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中互相帮助、互相学习。此环节需要重点关注幼儿的合作能力和社交技巧的培养。本文针对小班主题秋叶飘教案进行了详细的重点和难点解析。在教学内容方面，手工活动、绘画活动、探索活动和环保教育环节需要重点关注。教学方法方面，观察法、操作法、绘画法、游戏法和情境教学法环节需要重点关注。教学评价方面，过程评价、作品评价和情感态度评价环节需要重点关注。教学注意事项方面，安全环境、个别关注、难度调整和团队合作环节需要重点关注。通过关注这些重点和难点环节，教师可以更好地开展秋叶飘教案活动，促进幼儿在认知、技能、情感等方面全面发展。