大班我的父亲教案.doc

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1、大班我的父亲教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够说出父亲的职业、爱好等特征，并了解父亲对家庭的重要作用。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力，学会从生活中发现父亲的优点，学会表达对父亲的感激之情。3. 情感目标：培养幼儿对父亲的尊重和热爱之情，增强亲子关系。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解父亲的特征和对家庭的重要作用。难点：让幼儿学会从生活中观察父亲的优点，表达对父亲的感激之情。三、教学准备：1. 物质准备：父亲的图片、视频、亲子活动道具等。2. 经验准备：幼儿已了解家庭成员之间的关系。四、教学过程：1. 导入：通过歌曲我的爸爸引起幼儿对父亲的关注，激发幼儿的学习兴趣。2. 基本部分

2、：（1）教师出示父亲的图片，让幼儿观察并说出父亲的特征，如外貌、职业、爱好等。（2）观看父亲关爱家人的视频，让幼儿感受父亲的重要作用，引导幼儿学会感激父亲。（3）分组讨论：让幼儿分享自己父亲的优点，学会从生活中发现父亲的付出。（4）亲子活动：邀请部分家长参与，开展“父爱如山”亲子游戏，增进亲子关系。五、作业：1. 回家后，让幼儿向父亲表达自己的感激之情，如说一句感谢的话、给父亲一个拥抱等。2. 鼓励幼儿观察父亲的日常生活，了解父亲的辛勤付出，下节课分享。六、教学内容：1. 通过观察和交流，让幼儿了解父亲的职业和工作环境。2. 引导幼儿学会尊重父亲的工作，理解父亲为家庭付出的努力。七、教学方法：

3、1. 观察法：让幼儿观察父亲的工作环境，了解父亲的工作内容。2. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿分享父亲的工作特点和自己的感受。3. 实践法：组织幼儿进行小游戏，体验父亲工作的辛劳。八、教学步骤：1. 教师展示父亲的工作照片，让幼儿观察并分享父亲的职业。2. 邀请父亲代表分享自己的工作环境和感受，让幼儿了解父亲的工作艰辛。3. 分组讨论：让幼儿讨论父亲工作的特点和对家庭的影响，培养幼儿尊重父亲的意识。4. 实践体验：组织幼儿进行“小小”游戏，体验父亲工作的辛劳。九、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对父亲职业的认识和尊重程度。2. 关注幼儿在实践环节的表现，评估他们对父亲工作辛

4、苦的理解。3. 课后与家长沟通，了解幼儿在家里对父亲的态度和行为变化。十、教学延伸：1. 开展“父亲节”主题活动，让幼儿亲手为父亲制作礼物，表达对父亲的感激和爱意。2. 鼓励家长参与亲子活动，增进父子关系，促进家庭和谐。3. 家园共育：通过家长群、家访等方式，加强与家长的沟通，共同培养幼儿尊重和关爱父亲的意识。重点和难点解析一、教学目标：重点和难点解析：教学目标中的认知目标、技能目标和情感目标是本节课的核心，需要重点关注幼儿对父亲特征的理解、观察能力的培养以及对父亲情感的培养。二、教学重点与难点：重点和难点解析：教学重点是让幼儿了解父亲的特征和对家庭的重要作用，教学难点是让幼儿学会从生活中观察

5、父亲的优点，表达对父亲的感激之情。这两个方面需要在教学过程中重点关注和引导。四、教学过程：重点和难点解析：导入环节需要引起幼儿对父亲的关注，激发学习兴趣；基本部分需要引导幼儿观察、讨论和分享，以增进对父亲的了解和感情；亲子活动环节则是增进亲子关系的重要环节，需要重点关注活动的组织和引导。六、教学内容：重点和难点解析：让幼儿了解父亲的职业和工作环境是本节课的教学内容之一，需要关注幼儿对父亲职业的理解和对父亲工作的尊重。八、教学步骤：重点和难点解析：在教学步骤中，观察和分享父亲的工作环境、讨论父亲工作的特点和对家庭的影响、体验父亲工作的辛劳等环节都是重点，需要细致引导和关注。十、教学延伸：重点和难点解析：教学延伸环节中的“父亲节”主题活动和家园共育是巩固教学成果的重要环节，需要重点关注活动的组织和实施。