年轮秘密探寻:幼儿大班科学教案设计.doc
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1、年轮秘密探寻:幼儿大班科学教案设计。第一章:认识年轮1.1 教学目标让幼儿认识年轮,了解年轮的形成和特点。培养幼儿的观察和描述能力。1.2 教学重点认识年轮的形状和特点。学会用简单的词语描述年轮。1.3 教学难点理解年轮的形成原因。1.4 教学准备准备图片、实物等教学材料。1.5 教学过程1.5.1 导入向幼儿展示一颗树的图片,引导幼儿观察树干上的圆圈。1.5.2 新课导入介绍年轮的概念,解释年轮的形成和特点。1.5.3 观察和描述让幼儿观察实物或图片,并用简单的词语描述年轮的形状和特点。1.5.4 小组讨论将幼儿分成小组,让他们讨论年轮的形成原因,并分享自己的观点。1.6 作业布置让幼儿回家
2、后观察家中的树木,并画出年轮的形状和特点。第二章:年轮的测量2.1 教学目标让幼儿学会使用简单的工具测量年轮的宽度。培养幼儿的观察和测量能力。2.2 教学重点学会使用尺子测量年轮的宽度。观察并记录年轮宽度的变化。2.3 教学难点准确测量年轮的宽度。2.4 教学准备准备尺子、记录本等教学材料。2.5 教学过程2.5.1 导入复习上一节课的内容,引导幼儿回顾年轮的特点。2.5.2 测量实践教授幼儿使用尺子测量年轮的宽度,并记录测量结果。2.5.3 小组讨论将幼儿分成小组,让他们相互测量年轮宽度,并讨论宽度的变化规律。2.6 作业布置让幼儿回家后观察家中的树木,并尝试测量年轮的宽度。第三章:年轮与季
3、节3.1 教学目标让幼儿了解年轮与季节的关系。培养幼儿的观察和分析能力。3.2 教学重点认识年轮与季节的关系。学会观察和分析年轮宽度的变化与季节的关系。3.3 教学难点分析年轮宽度的变化与季节的关系。3.4 教学准备准备季节变化的图片、实物等教学材料。3.5 教学过程3.5.1 导入向幼儿展示一颗树的图片,引导幼儿观察树干上的年轮。3.5.2 新课导入介绍年轮与季节的关系,解释不同季节对年轮宽度的影响。3.5.3 观察和分析让幼儿观察实物或图片,分析年轮宽度的变化与季节的关系。3.5.4 小组讨论将幼儿分成小组,让他们讨论年轮宽度的变化与季节的关系,并分享自己的观点。3.6 作业布置让幼儿回家
4、后观察家中的树木,并记录年轮宽度的变化与季节的关系。第四章:年轮艺术创作4.1 教学目标让幼儿发挥创造力,利用年轮形状进行艺术创作。培养幼儿的动手能力和创造力。4.2 教学重点学会利用年轮形状进行艺术创作。培养幼儿的动手能力和创造力。4.3 教学难点创作出有创意的年轮艺术作品。4.4 教学准备准备纸张、彩笔、剪刀等教学材料。4.5 教学过程4.5.1 导入向幼儿展示一些年轮艺术作品的图片,激发幼儿的创造力。4.5.2 创作指导教授幼儿如何利用年轮第六章:年轮与时间的推断6.1 教学目标让幼儿了解通过年轮可以推断树木生长的时间。培养幼儿的观察和推理能力。6.2 教学重点学会通过年轮宽度推断树木生
5、长的时间。理解年轮宽度与树木生长环境的关系。6.3 教学难点准确推断树木生长的时间。6.4 教学准备准备年轮图片、时间线等教学材料。6.5 教学过程6.5.1 导入复习上一节课的内容,引导幼儿回顾年轮的特点。6.5.2 观察和推理教授幼儿通过年轮宽度推断树木生长的时间,并解释年轮宽度与树木生长环境的关系。6.5.3 小组讨论将幼儿分成小组,让他们通过年轮图片推断树木生长的时间,并讨论宽度的变化规律。6.6 作业布置让幼儿回家后观察家中的树木,并尝试通过年轮宽度推断树木生长的时间。第七章:年轮与生态环境7.1 教学目标让幼儿了解年轮与生态环境的关系。培养幼儿的观察和分析能力。7.2 教学重点认识
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