秋天的语言活动教案.doc

《秋天的语言活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋天的语言活动教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、秋天的语言活动教案一、活动目标：1. 让幼儿感受秋天的季节特征，发现秋天的变化。2. 培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。3. 提高幼儿的倾听和语言表达能力。4. 培养幼儿合作意识，体验集体活动的乐趣。二、活动准备：1. 物质准备：秋天的图片、树叶、果实等标本，秋天的故事课件。2. 经验准备：幼儿已知道秋天里大自然的变化。三、活动重难点：1. 活动重点：通过观察、体验，让幼儿感受秋天的季节特征。2. 活动难点：引导幼儿用语言表达秋天的变化。四、活动过程：1. 主题导入：a. 组织幼儿户外活动，观察秋天的景色。b. 引导幼儿交流秋天的发现，引出活动主题。2. 情景体验：a. 展示秋天的图片，让

2、幼儿说说图片中的秋天。b. 引导幼儿观察树叶、果实等标本，了解秋天的变化。3. 故事分享：a. 讲述秋天的故事，让幼儿感受秋天的美好。b. 引导幼儿讨论故事中的秋天景象。4. 创意表达：a. 引导幼儿用语言描述秋天的景色。b. 鼓励幼儿用绘画、手工等方式表现秋天的美。a. 让幼儿谈谈对秋天的感受。五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后，与家长一起收集秋天的物品，感知秋天的变化。2. 环境创设：在班级环境中布置“秋天的小角落”，展示幼儿的作品。3. 区域活动：在美工区开展“秋天绘画”活动，让幼儿自由创作。4. 社会实践：组织幼儿去户外，进行秋游活动，感受秋天的美好。六、活动材料：1. 实物材

3、料：秋天的果实、树叶、土壤等。2. 教具材料：秋天的故事课件、图片、卡片等。3. 制作材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。七、活动步骤：1. 主题导入：a. 组织幼儿户外活动，观察秋天的景色。b. 引导幼儿交流秋天的发现，引出活动主题。2. 情景体验：a. 展示秋天的图片，让幼儿说说图片中的秋天。b. 引导幼儿观察果实、树叶等实物，了解秋天的变化。3. 故事分享：a. 讲述秋天的故事，让幼儿感受秋天的美好。b. 引导幼儿讨论故事中的秋天景象。4. 创意表达：a. 引导幼儿用语言描述秋天的景色。b. 鼓励幼儿用绘画、手工等方式表现秋天的美。a. 让幼儿谈谈对秋天的感受。八、活动注意事项：1. 注重幼

4、儿的安全，户外活动时，教师要密切观察幼儿的行为。2. 在活动中，教师要尊重幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的表达机会。3. 在创意表达环节，教师要鼓励幼儿发挥想象力，大胆表现秋天的美。4. 活动过程中，教师要以鼓励为主，积极评价幼儿的表现。九、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对秋天的认识和表达。2. 关注幼儿在创意表达环节的表现，评估幼儿的想象力和动手能力。3. 搜集幼儿的作品，分析幼儿对秋天的理解和表现。4. 家长反馈，了解幼儿在家庭中对秋天的认识和表达。十、活动建议：1. 可以根据实际情况，适当延长户外活动时间，让幼儿更充分地感受秋天。2. 在活动过程中，可以邀请家长参

5、与，共同体验秋天的美好。3. 可以根据幼儿的兴趣，增加秋天的相关活动，如秋游、秋收等。重点和难点解析重点环节1：主题导入环节在主题导入环节中，教师需要关注幼儿对秋天的初步认识和兴趣激发。通过组织幼儿户外活动，观察秋天的景色，引导幼儿交流秋天的发现，引出活动主题。重点环节2：情景体验环节在情景体验环节中，教师需要关注幼儿对秋天景色的感知和体验。展示秋天的图片，让幼儿说说图片中的秋天，引导幼儿观察果实、树叶等实物，了解秋天的变化。重点环节3：故事分享环节在故事分享环节中，教师需要关注幼儿对秋天故事的倾听和理解。讲述秋天的故事，让幼儿感受秋天的美好，引导幼儿讨论故事中的秋天景象。重点环节4：创意表达环节在创意表达环节中，教师需要关注幼儿的语言表达和艺术创作能力。引导幼儿用语言描述秋天的景色，鼓励幼儿用绘画、手工等方式表现秋天的美。