幼儿园中班美术教案夏天的水果.doc

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1、幼儿园中班美术教案夏天的水果一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识夏天常见的水果，了解水果的名称、颜色和形状。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画的乐趣。二、教学内容：1. 水果的认识：介绍夏天常见的水果，如西瓜、葡萄、樱桃、草莓、橙子等。2. 绘画水果：让幼儿观察水果的形状、颜色，并用画笔描绘出来。3. 创意水果：鼓励幼儿发挥想象力，将水果进行创意组合，如水果拼盘、水果动物等。三、教学准备：1. 水果实物或图片：准备夏天常见的水果实物或图片，用于展示和参考。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料：准备足够的绘画材料，供幼儿使用。

2、3. 水果模板：准备一些水果模板，如西瓜、葡萄等，供幼儿剪贴使用。四、教学过程：1. 导入：教师展示夏天常见的水果实物或图片，引导幼儿观察水果的名称、颜色和形状。2. 绘画水果：教师示范如何绘画水果，讲解绘画技巧，让幼儿自己动手绘画水果。3. 创意水果：教师鼓励幼儿发挥想象力，将水果进行创意组合，如水果拼盘、水果动物等。4. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程和成果。五、教学评价：1. 观察幼儿绘画过程中的表现，评价幼儿的观察能力、动手能力和创造力。2. 评价幼儿的作品，关注幼儿对水果的认识和创意表现。3. 收集幼儿的反馈意见，了解幼儿对美术活动的兴趣和需求。六、教学拓展：1

3、. 水果拼盘：邀请幼儿自带水果，进行水果拼盘活动，让幼儿体验合作创作的乐趣。2. 水果品尝会：组织水果品尝会，让幼儿尝试不同水果的味道，了解水果的营养价值。七、安全注意事项：1. 确保绘画材料安全无毒，避免幼儿误食。2. 使用剪刀时，教师需指导幼儿正确操作，确保安全。3. 注意保持教室卫生，避免水果残渣引起滑倒等意外。八、教学反思：1. 反思教学内容是否符合幼儿的认知水平和发展需求。2. 反思教学过程是否充分调动了幼儿的积极性、主动性和创造性。3. 反思教学评价是否全面、客观、公正地评价了幼儿的表现。九、教学建议：1. 针对不同幼儿的发展水平，提供不同难度的绘画素材和创意任务。2. 鼓励幼儿多

4、观察、多思考、多创作，培养幼儿的审美能力和创新精神。3. 定期组织美术活动，让幼儿有机会持续展示自己的才华和发展成果。通过本节课的教学，幼儿对夏天常见的水果有了更深入的了解，观察能力、动手能力和创造力得到了提升。幼儿对美术活动的兴趣得到了增强，体验到了创作的乐趣。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的发展需求，努力提高教学质量，为幼儿提供更多展示才华的机会。重点和难点解析一、教学目标：重点关注情感目标和技能目标。确保幼儿在活动中能够体验到绘画的乐趣，培养他们的观察能力和动手能力。二、教学内容：重点关注水果的认识和绘画水果环节。确保幼儿能够通过观察和描绘，加深对夏天水果的了解。三、教学准备：重点关

5、注绘画材料和水果模板的准备。确保材料安全无毒，模板适合幼儿使用。四、教学过程：重点关注幼儿的绘画过程和创意水果环节。教师应环节中提供适当的指导，鼓励幼儿发挥想象力。五、教学评价：重点关注幼儿在绘画过程中的表现和作品评价。评价应关注幼儿的认识能力和创意表现。六、教学拓展：重点关注水果拼盘和水果品尝会环节。这些活动能够增强幼儿的合作创作意识和水果品尝体验。七、安全注意事项：重点关注绘画材料和剪刀的使用安全。确保幼儿在活动中的安全。八、教学反思：重点关注教学内容、过程和评价的反思。教师应根据反思结果调整教学策略。九、教学建议：重点关注针对幼儿不同发展水平的教学建议。教师应根据建议调整教学内容和难度。