大班体育《双簧》教案与总结.doc

《大班体育《双簧》教案与总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育《双簧》教案与总结.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教学目标：1. 学习双簧的基本技巧，提高幼儿的身体协调性和合作能力。2. 培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队意识。3. 通过双簧表演，提高幼儿的应变能力和表达能力。二、教学内容：1. 双簧基本动作的学习：包括前进、后退、转弯等。2. 双簧表演技巧的练习：如何配合默契、保持平衡、传递道具等。3. 双簧表演曲目选择及排练。三、教学准备：1. 教学场地：宽敞的草地或室内活动室。2. 教学器材：双簧表演道具（如帽子、裤子等）、音乐播放设备。3. 教学辅助工具：图片、卡片等。四、教学过程：1. 热身活动：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，充分活跃气氛。2. 基本动作学习：讲解并示范双

2、簧的基本动作，引导幼儿进行模仿练习。3. 表演技巧练习：分组进行双簧表演，指导幼儿如何配合默契、保持平衡、传递道具等。4. 曲目选择及排练：根据幼儿的兴趣选择合适的表演曲目，进行排练。五、教学评价：1. 观察幼儿在双簧表演中的动作准确性、协调性和合作能力。2. 关注幼儿在表演过程中的应变能力和表达能力。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方法。通过本节课的学习，幼儿掌握了双簧的基本动作和表演技巧，提高了身体协调性和合作能力。在教学过程中，注重培养幼儿的勇敢、自信品质，增强团队意识。通过表演锻炼了幼儿的应变能力和表达能力。在今后的教学中，继续优化教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习双簧

3、，提高他们的综合素质。六、教学重点与难点：重点：1. 双簧基本动作的准确掌握。2. 幼儿在双簧表演中的协调性和合作能力。3. 幼儿应变能力和表达能力的提升。难点：1. 幼儿在双簧表演中动作的连贯性和稳定性。2. 幼儿在表演过程中如何更好地配合默契。3. 幼儿在表演中如何运用表情和语言表达角色。七、教学步骤：1. 热身活动：组织幼儿进行简单的体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，以活跃气氛。2. 动作学习：讲解并示范双簧的基本动作，引导幼儿进行模仿练习。3. 配合练习：分组进行双簧表演，指导幼儿如何配合默契、保持平衡、传递道具等。4. 曲目选择：根据幼儿的兴趣选择合适的表演曲目，进行排练。5. 表演

4、展示：组织幼儿进行表演展示，鼓励他们大胆表现自己。八、教学策略：1. 采用直观演示法，让幼儿更容易理解和模仿双簧动作。2. 运用游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣和积极性。3. 分组练习，培养幼儿的合作精神和团队意识。4. 鼓励幼儿在表演中发挥创意，培养他们的应变能力和表达能力。九、教学反思：2. 针对幼儿在双簧表演中的问题，思考改进教学方法的措施。3. 关注幼儿的反馈意见，调整教学内容，提高教学效果。4. 在今后的教学中，注重培养幼儿的勇敢、自信品质，增强团队意识。通过本节课的学习，幼儿掌握了双簧的基本动作和表演技巧，提高了身体协调性和合作能力。在教学过程中，注重培养幼儿的勇敢、自信品质，增强团

5、队意识。通过表演锻炼了幼儿的应变能力和表达能力。在今后的教学中，继续优化教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习双簧，提高他们的综合素质。教师要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在双簧表演中发挥自己的特长。重点和难点解析六、重点关注环节：1. 双簧基本动作的准确掌握。2. 幼儿在双簧表演中的协调性和合作能力。3. 幼儿应变能力和表达能力的提升。七、重点关注环节：1. 热身活动的设计，确保幼儿身体得到充分活动，避免受伤。2. 动作学习的步骤，确保幼儿能够逐步掌握并准确模仿双簧基本动作。3. 配合练习的安排，指导幼儿如何更好地配合默契、保持平衡、传递道具等。八、重点关注环节：1. 教学策略的选择，根据幼儿的特点和兴趣，采用合适的教学方法。2. 直观演示法的运用，通过直观的方式让幼儿更容易理解和模仿双簧动作。3. 游戏化教学的实施，通过游戏的方式激发幼儿的学习兴趣和积极性。九、重点关注环节：2. 根据幼儿在双簧表演中的问题，思考改进教学方法的措施。3. 关注幼儿的反馈意见，调整教学内容，提高教学效果。十、重点关注环节：2. 注重培养幼儿的勇敢、自信品质，增强团队意识。3. 关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在双簧表演中发挥自己的特长。