一年级体育下册教学计划及教案.doc

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1、一年级体育下册教学计划及教案一、教学目标：1. 让学生掌握基本的体育技能，如跑步、跳绳、投掷等。2. 培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。3. 增强学生的体质，提高免疫力。二、教学内容：1. 基本技能训练：跑步、跳绳、投掷、接物等。2. 体育游戏：如捉迷藏、接力赛、拔河等。3. 体育理论知识：介绍体育运动的好处，运动损伤的预防等。三、教学重点与难点：1. 教学重点：基本体育技能的掌握，体育游戏的应用。2. 教学难点：跑步姿势的正确，跳绳的技巧，投掷的力量和角度控制。四、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生跟随。2. 实践法：让学生亲身体验，反复练习，不断提高。3.

2、游戏法：通过体育游戏，激发学生的学习兴趣，培养团队合作精神。4. 讨论法：引导学生探讨体育运动中的问题，提高思考能力。五、教学评价：1. 过程性评价：关注学生在体育课堂中的表现，如态度、积极性、参与度等。2. 终结性评价：通过测试或比赛，评价学生的体育技能水平和综合素质。3. 自我评价：鼓励学生对自己进行评价，发现优点，改进不足。教案示例：第一节：跑步训练一、教学目标：1. 让学生掌握正确的跑步姿势。2. 培养学生跑步的耐力，提高速度。二、教学内容：1. 跑步姿势的讲解与示范。2. 跑步训练：慢跑、快跑、接力跑等。三、教学重点与难点：1. 教学重点：跑步姿势的正确。2. 教学难点：跑步的节奏和

3、呼吸。四、教学方法：1. 示范法：教师进行跑步姿势的示范。2. 实践法：学生分组进行跑步训练。五、教学评价：1. 过程性评价：观察学生在跑步训练中的姿势和呼吸。2. 终结性评价：通过接力跑比赛，评价学生的跑步水平。教案持续编写中，请随时告知需要修改或补充的地方。六、教学计划安排1. 第一周：基本技能训练（跑步、跳绳）2. 第二周：体育游戏（捉迷藏、接力赛）3. 第三周：基本技能训练（投掷、接物）4. 第四周：体育游戏（拔河、三人两足）5. 第五周：复习周，进行小型比赛七、教学资源准备1. 教学场地：学校操场、篮球场等。2. 教学器材：跑步计时器、跳绳、投掷器材、接力棒、拔河绳等。八、教学安全保

4、障1. 教师要确保学生的安全，提前检查器材设施。2. 在进行体育活动时，教师要密切关注学生的动态，防止意外发生。3. 教育学生遵守体育课堂纪律，听从指挥。九、教学拓展活动1. 组织学生参观体育比赛，提高学生的竞技水平。2. 开展家长开放日，让家长了解学生的体育学习情况。3. 组织学生参加校外的体育活动，拓宽视野。2. 定期向学生反馈学习情况，鼓励学生持续进步。3. 积极听取学生意见，调整教学方法，提高教学质量。重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：基本体育技能的掌握和体育游戏的应用是教学的核心内容。基本技能训练要注重姿势的正确性和动作的熟练度，体育游戏则要强调团队合作和策略的运用。二、教学

5、方法重点和难点解析：示范法和实践法是教学的关键方法。教师要通过示范来引导学生正确动作，学生通过实践来反复练习和提高技能。游戏法用于激发学生的兴趣，讨论法用于提高学生的思考能力。三、教学评价重点和难点解析：过程性评价和终结性评价相结合，关注学生的态度、积极性、参与度以及技能水平和综合素质。自我评价鼓励学生自我发现和自我提升。四、教学计划安排重点和难点解析：教学计划要合理安排，每节课的内容要与教学目标相符合，且要考虑到学生的体力和兴趣因素。复习周的安排有利于巩固所学知识和技能。五、教学资源准备重点和难点解析：教学资源的准备直接影响到教学的顺利进行。需要确保场地的安全性，器材的完整性和适宜性。六、教学安全保障重点和难点解析：安全是体育教学的首要前提。教师必须确保学生的安全，预防意外事故的发生，并教育学生遵守纪律，听从指挥。七、教学拓展活动重点和难点解析：拓展活动能够丰富学生的体育经验，提高学生的兴趣和参与度。组织学生参观比赛、参加家长开放日和校外活动等，有助于学生的全面发展。