幼儿园：中班讲述活动《好心的小蛇》教案.doc

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1、幼儿园中班讲述活动好心的小蛇教案一、教学目标：1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。2. 教育幼儿学会分享和帮助他人，培养幼儿的良好品质。3. 引导幼儿关注故事中的角色情感，培养幼儿的情感理解能力。二、教学内容：1. 故事好心的小蛇的阅读与理解。2. 故事情节的复述和角色扮演。3. 讨论故事中的道德观念和行为准则。三、教学准备：1. 故事课件或图书好心的小蛇。2. 角色头饰或图片。3. 绘画材料，如彩纸、颜料等。四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察故事课件或图书，引起幼儿对故事的兴趣。2. 阅读故事：教师讲述故事好心的小蛇，引导幼儿关注故事情节和角色。3. 故事复述：邀请幼儿

2、复述故事情节，巩固幼儿的倾听和表达能力。4. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色情感。五、作业与延伸：1. 家园共育：家长协助幼儿在家中复述故事，培养幼儿的讲述能力。2. 绘画活动：让幼儿根据故事内容进行绘画创作，发挥幼儿的想象力。3. 道德讨论：家长和教师共同引导幼儿讨论故事中的道德观念和行为准则，培养幼儿的良好品质。六、教学评价：1. 观察幼儿在故事聆听过程中的专注程度和参与度。2. 评估幼儿在复述故事时的语言表达能力和逻辑思维能力。3. 关注幼儿在角色扮演中的情感投入和合作意识。4. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的故事复述和道德讨论情况。七、教学难点：1. 帮助幼儿理解

3、故事中的道德观念和行为准则。2. 培养幼儿在角色扮演中的情感理解和表达能力。3. 激发幼儿的想象力和创造力，使其在绘画活动中能够充分表达故事内容。八、教学反思：1. 教师在教学过程中要注重培养幼儿的倾听和表达能力，鼓励幼儿积极参与课堂活动。2. 在角色扮演环节，教师应关注幼儿的情感投入，引导幼儿更好地理解角色。九、教学拓展：1. 组织类似主题的讲述活动，让幼儿在更多故事中体验道德观念和行为准则。2. 开展幼儿园内的道德论坛，让幼儿和家长共同参与，分享家庭中的道德教育经验。3. 邀请家长来园进行故事分享，丰富幼儿的故事世界，拓宽幼儿的视野。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的倾听和表达能力

4、，以及情感理解能力的培养。二、教学内容：重点关注故事内容的理解，以及故事中的道德观念和行为准则的传递。三、教学准备：重点关注故事课件或图书的选择和准备，以及角色头饰或图片的制作。四、教学过程：重点关注幼儿在故事聆听过程中的专注程度和参与度，以及幼儿在复述故事时的语言表达能力和逻辑思维能力。五、作业与延伸：重点关注幼儿在家庭中的故事复述情况，以及幼儿在绘画活动中的想象力发挥。六、教学评价：重点关注幼儿在故事聆听过程中的专注程度和参与度，以及幼儿在复述故事时的语言表达能力和逻辑思维能力。七、教学难点：重点关注幼儿对故事中道德观念和行为准则的理解，以及幼儿在角色扮演中的情感理解和表达能力。八、教学反思：重点关注教师在教学过程中的引导方式和方法，以及与家长的沟通和合作。九、教学拓展：重点关注幼儿园内的道德论坛的组织和开展，以及家长参与的故事分享活动。重点关注幼儿在教学活动中的全面发展和成长，以及教师的引导和家长的配合。