小班主题活动跳跳糖跳跳跳教案.doc
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1、小班主题活动跳跳糖跳跳跳教案一、主题活动目标:1. 让幼儿通过观察、体验、探索,了解跳跳糖的外形特征和口感。2. 培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。3. 引导幼儿感受跳跳糖带来的快乐,培养幼儿积极向上的情绪。二、主题活动内容:1. 认识跳跳糖:观察跳跳糖的外形,尝试描述其特征;品尝跳跳糖,感受其口感。2. 制作跳跳糖:利用各种材料制作跳跳糖,培养幼儿的动手操作能力。3. 跳跳糖舞蹈:学习跳跳糖舞蹈,感受音乐与舞蹈的乐趣。4. 跳跳糖故事:讲述与跳跳糖相关的故事,引导幼儿发挥想象力。5. 跳跳糖游戏:开展跳跳糖主题游戏,培养幼儿的合作意识与团队精神。三、主题活动准备:1. 各种跳跳糖样品:
2、包括不同颜色、形状的跳跳糖。2. 制作跳跳糖的材料:如彩纸、塑料珠、胶水等。3. 音乐播放设备:用于播放跳跳糖舞蹈音乐。4. 故事书籍:关于跳跳糖的故事书籍。5. 跳跳糖游戏道具:如跳跳糖贴纸、跳跳糖手环等。四、主题活动过程:1. 认识跳跳糖:教师展示各种跳跳糖样品,引导幼儿观察、描述跳跳糖的外形特征;让幼儿品尝跳跳糖,感受其口感。3. 跳跳糖舞蹈:教师教跳跳糖舞蹈,让幼儿跟随音乐一起跳,感受舞蹈的乐趣。4. 跳跳糖故事:教师讲述与跳跳糖相关的故事,引导幼儿发挥想象力,参与故事情节。5. 跳跳糖游戏:教师组织幼儿开展跳跳糖主题游戏,如跳跳糖贴纸游戏、跳跳糖手环游戏等,培养幼儿的合作意识与团队精
3、神。五、主题活动延伸:1. 家庭活动:教师与家长沟通,建议家长在日常生活中带领幼儿寻找不同的跳跳糖,了解其特点,增进亲子关系。2. 环境创设:利用幼儿制作的跳跳糖作品,装饰教室环境,让幼儿感受自己的作品带来的成就感。3. 区域活动:在幼儿园的区域活动中,设置跳跳糖主题区域,让幼儿在自由活动时间自主参与相关活动。六、主题活动六:跳跳糖的手工制作1. 目标:培养幼儿的动手能力和创造力,通过手工制作活动加深对跳跳糖的认识。2. 内容:利用彩纸、水彩、剪刀等材料,让幼儿亲手制作属于自己的跳跳糖手工艺品。3. 准备:准备彩色纸张、剪刀、胶水、水彩笔等手工制作材料。4. 过程:教师展示如何制作简单的跳跳糖
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