小班户外体能活动教案.doc

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1、一、活动名称：小班户外体能活动教案二、活动目标：1. 帮助幼儿发展基本的运动技能，如跑、跳、投等。2. 提高幼儿的协调能力，灵活性和敏捷性。3. 促进幼儿的社交技能，学会与同伴合作和分享。4. 增强幼儿对户外活动的兴趣，享受运动带来的快乐。三、活动准备：1. 平坦的户外场地，无障碍物。2. 幼儿运动器材，如跳绳、球类、圈圈等。3. 音乐播放设备。4. 安全防护用品，如跌倒垫子、防晒霜等。四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。b. 进行一些轻松的游戏，如“抓手指”、“切西瓜”等，让幼儿放松身心。2. 基本技能训练（10分钟）：a. 跑：组织

2、幼儿进行短距离的跑步训练，注意姿势和呼吸。b. 跳：教授幼儿一些简单的跳跃技巧，如单脚跳、双脚跳等。c. 投：引导幼儿进行投掷活动，如投掷球类、投圈等，提高协调能力。3. 游戏活动（10分钟）：a. 选择一些适合幼儿的户外游戏，如“小兔跳”、“抓人游戏”等。b. 引导幼儿遵守游戏规则，学会与同伴合作和分享。4. 放松活动（5分钟）：a. 播放轻柔的音乐，让幼儿躺在地上，进行深呼吸放松。b. 引导幼儿分享自己在活动中的感受和收获。五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，运动技能的掌握情况。2. 关注幼儿在游戏中的表现，社交技能的发展。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进活动方案。六、

3、活动名称：小班户外体能活动教案七、活动目标：1. 帮助幼儿发展基本的运动技能，如跑、跳、投等。2. 提高幼儿的协调能力，灵活性和敏捷性。3. 促进幼儿的社交技能，学会与同伴合作和分享。4. 增强幼儿对户外活动的兴趣，享受运动带来的快乐。八、活动准备：1. 平坦的户外场地，无障碍物。2. 幼儿运动器材，如跳绳、球类、圈圈等。3. 音乐播放设备。4. 安全防护用品，如跌倒垫子、防晒霜等。九、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。b. 进行一些轻松的游戏，如“抓手指”、“切西瓜”等，让幼儿放松身心。2. 基本技能训练（10分钟）：a. 跑：组织幼儿

4、进行短距离的跑步训练，注意姿势和呼吸。b. 跳：教授幼儿一些简单的跳跃技巧，如单脚跳、双脚跳等。c. 投：引导幼儿进行投掷活动，如投掷球类、投圈等，提高协调能力。3. 游戏活动（10分钟）：a. 选择一些适合幼儿的户外游戏，如“小兔跳”、“抓人游戏”等。b. 引导幼儿遵守游戏规则，学会与同伴合作和分享。4. 放松活动（5分钟）：a. 播放轻柔的音乐，让幼儿躺在地上，进行深呼吸放松。b. 引导幼儿分享自己在活动中的感受和收获。十、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，运动技能的掌握情况。2. 关注幼儿在游戏中的表现，社交技能的发展。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进活动方案。4. 定

5、期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿全面发展。十一、教学资源：1. 户外场地：提供安全的户外活动空间，无障碍物，适合幼儿奔跑和游戏。2. 运动器材：跳绳、球类、圈圈等，用于训练幼儿的运动技能和协调能力。3. 音乐播放设备：播放轻柔的音乐，营造愉快的活动氛围。4. 安全防护用品：跌倒垫子、防晒霜等，确保幼儿在活动中的安全。十二、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范运动技能，引导幼儿模仿和学习。2. 游戏法：通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体，提高运动技能。3. 互动法：鼓励幼儿与同伴互动，培养合作精神和社交技能。4. 反馈法：教师及时给予幼儿反馈，指导他们纠正错误，提高运

6、动技能。十三、教学内容：1. 基本运动技能：跑、跳、投等，培养幼儿的运动能力。2. 游戏活动：选择适合幼儿的户外游戏，提高他们的协调能力和社交技能。3. 安全知识：教育幼儿注意户外活动的安全，避免发生意外事故。十四、教学进度：1. 第一周：学习基本的跑、跳、投技能，进行简单的户外游戏。2. 第二周：提高跑、跳、投技能，加入更多的户外游戏。3. 第三周：巩固跑、跳、投技能，进行稍微复杂的户外游戏。4. 第四周：综合运用跑、跳、投技能，进行团队合作的户外游戏。十五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，运动技能的掌握情况。2. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解他们对户外活动的喜爱程度。3. 定

7、期与家长沟通，共同关注幼儿的成长和发展。4. 根据教学评价结果，调整教学内容和方法，不断提高教学质量。重点和难点解析重点环节1：幼儿运动技能的训练补充和说明：在幼儿户外体能活动中，运动技能的训练是核心环节。教师需要关注幼儿在跑、跳、投等方面的表现，及时指导他们纠正错误，提高运动技能。教师还需根据幼儿的能力水平，适当调整训练难度，确保他们能在安全的环境中挑战自我，发展体能。重点环节2：户外游戏的选择与组织补充和说明：户外游戏环节对于培养幼儿的协调能力、社交技能具有重要意义。教师应选择适合幼儿年龄特点和兴趣的游戏，确保游戏活动的安全性和趣味性。教师还需指导幼儿遵守游戏规则，培养他们的合作精神和分享意识。重点环节3：幼儿的安全教育补充和说明：在户外活动中，幼儿的安全至关重要。教师需要加强对幼儿的安全教育，让他们掌握基本的安全知识，如遵守交通规则、避免碰撞、不远离教师视线等。教师还需在活动过程中密切关注幼儿的行为，确保他们的安全。重点环节4：幼儿的放松活动补充和说明：在户外活动结束后，进行放松活动有助于缓解幼儿的运动疲劳，帮助他们恢复平静的心情。教师可选择适合幼儿的放松方式，如播放轻柔的音乐、进行深呼吸等，让幼儿在舒适的环境中放松身心。