画自己美术教案设计.doc

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1、画自己美术教案设计一、教学目标：1. 让学生了解自我形象，培养学生的观察能力和表现能力。2. 引导学生运用线条、形状、色彩等元素进行创作，提高学生的美术表达能力。3. 培养学生的创新意识和团队协作能力。二、教学内容：1. 自我形象的观察与分析2. 线条、形状、色彩的应用3. 创作自己的画作三、教学准备：1. 纸张、画笔、颜料等绘画材料2. 镜子、照片等自我形象的参考物3. 教学课件、案例等教学资源四、教学过程：1. 导入：让学生观察镜子或照片，引导学生关注自我形象，思考如何用线条、形状、色彩等元素表现自我。2. 讲解：讲解线条、形状、色彩的基本概念和应用方法，示例演示如何表现自我形象。3. 练

2、习：学生分组合作，运用线条、形状、色彩等元素创作自己的画作，教师巡回指导。五、教学反思：1. 反思教学目标是否达成，学生是否掌握了观察自我形象的方法和美术表达技巧。2. 分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施。3. 思考如何更好地激发学生的创新意识和团队协作能力。六、教学策略：1. 采用分组合作、讨论交流的教学方式，提高学生的团队协作能力。2. 运用示范、讲解、练习、展示等环节，培养学生的观察、表现、评价能力。3. 注重个体差异，鼓励学生创新，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。七、教学评价：1. 学生作品的创意性、表现力、技巧运用等方面。2. 学生在团队合作中的参与度、沟通协作、解决问题

3、等方面。3. 学生对自我形象的认识程度，以及在生活中运用美术知识的能力。八、教学拓展：1. 组织学生进行作品展示，邀请家长、其他老师参观，提高学生的自信心和成就感。2. 鼓励学生将自己的作品进行市场化推广，如制作明信片、书签等，提高学生的实践能力。3. 开展相关主题的校内外活动，如摄影比赛、手工艺制作等，拓宽学生的艺术视野。九、教学安全：1. 提醒学生使用绘画材料时注意安全，避免误食、接触皮肤等。2. 指导学生正确使用剪刀、胶水等工具，防止意外伤害。3. 确保教室通风良好，避免颜料、胶水等气味对身体造成不适。2. 分析学生的作品，了解学生在观察、表现、创新等方面的进步。3. 提出改进措施，为下

4、一节课的教学提供参考。重点和难点解析一、教学目标：重点关注学生对自我形象的认识和美术表达能力的提升。二、教学内容：重点关注线条、形状、色彩等元素在作品中的应用和创作方法的掌握。三、教学准备：重点关注绘画材料的准备和自我形象的参考物的选择。四、教学过程：重点关注学生分组合作创作的过程和教师巡回指导的实施。五、教学反思：重点关注教学目标的达成情况和教学过程的改进措施。六、教学策略：重点关注分组合作、讨论交流的教学方式和示范、讲解、练习、展示等环节的运用。七、教学评价：重点关注学生作品的创意性、表现力、技巧运用等方面的评价。八、教学拓展：重点关注作品展示、市场化推广和校内外活动的组织。九、教学安全：重点关注学生使用绘画材料的安全事项和正确使用工具的指导。重点关注教学目标的达成情况、学生的进步和改进措施的提出。