小班活动教案之小板凳歪歪.doc

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1、小班活动教案之小板凳歪歪一、活动目标：1. 帮助幼儿认识小板凳，了解小板凳的用途。2. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、动手能力。二、活动准备：1. 准备一些小板凳作为教具，让幼儿观察。2. 准备画纸、颜料、画笔等绘画材料。3. 准备一首关于小板凳的儿歌或故事。三、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察小板凳，引导幼儿说出小板凳的用途。2. 讲解：向幼儿介绍绘画材料，讲解如何画小板凳。3. 绘画：幼儿动手画小板凳，教师巡回指导。4. 分享：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流。四、活动延伸：1. 组织幼儿进行小板凳搭建活动，培养幼儿的动手能力。2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，增进

2、亲子关系。3. 开展关于小板凳的儿歌比赛或故事分享会，培养幼儿的表达能力。五、活动注意事项：1. 确保幼儿在绘画过程中安全使用绘画材料。2. 鼓励幼儿自由发挥，尊重每个幼儿的创意。3. 活动过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。4. 活动结束后，及时清理现场，确保教室整洁。六、活动步骤：1. 邀请幼儿坐在小板凳上，体验小板凳的舒适度。2. 引导幼儿观察小板凳的形状、颜色和材质。3. 讲解绘画小板凳的技巧，如线条、色彩的搭配。4. 分配绘画材料，鼓励幼儿动手绘画小板凳。5. 期间教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。七、互动环节：1. 邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心

3、得。2. 其他幼儿欣赏、评论，给予点赞。1. 回顾活动过程，让幼儿说出自己在活动中学到的知识。2. 强调小板凳的重要性，教育幼儿爱护公共物品。3. 鼓励幼儿在日常生活中发现美好，发挥想象力，创造更多有趣的作品。九、家长沟通：1. 向家长介绍活动内容，让家长了解幼儿在园的表现。2. 鼓励家长参与幼儿的绘画活动，增进亲子关系。3. 建议家长在日常生活中多关注幼儿的兴趣爱好，给予支持与鼓励。十、教学反思：1. 分析活动过程中的优点和不足，为下次活动提供借鉴。2. 关注幼儿在活动中的表现，针对性地进行教育。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿对小板凳的认识和理解，确保活动能够帮助幼儿了解小板凳的用

4、途。二、活动准备：重点关注绘画材料的准备，确保所有幼儿都有足够的材料进行绘画。三、活动过程：重点关注幼儿的绘画过程，确保他们能够安全使用绘画材料，并在绘画过程中得到适当的指导。四、活动延伸：重点关注幼儿在活动延伸环节的参与情况，确保他们能够积极参与到小板凳搭建活动和亲子绘画活动中。五、活动注意事项：重点关注幼儿在活动中的安全，确保他们在使用绘画材料时不会受伤。六、活动步骤：重点关注幼儿对小板凳的观察和绘画技巧的掌握，确保他们能够顺利完成绘画任务。七、互动环节：重点关注幼儿在互动环节的参与和分享，确保他们能够充分表达自己的创作心得。重点关注幼儿对活动内容的掌握和兴趣的培养，确保他们能够在活动中学到知识并培养对绘画的兴趣。九、家长沟通：重点关注家长对活动的了解和参与，确保他们能够了解幼儿在园的表现并鼓励他们参与幼儿的绘画活动。十、教学反思：重点关注活动过程中的优点和不足，确保下次活动能够更好地满足幼儿的需求。