幼儿园体育教案勇敢的小兔子范文.doc

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1、幼儿园体育教案勇敢的小兔子一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解和体验小兔子的勇敢精神，培养幼儿勇敢、自信的品质。2. 技能目标：通过体育活动，提高幼儿的跳跃、奔跑、投掷等基本运动能力。3. 情感目标：培养幼儿团队协作意识，增进幼儿之间的友谊。二、教学内容：1. 小兔子跳跃：学习双脚并拢向前跳，培养幼儿的协调性和灵活性。2. 小兔子奔跑：学习单脚站立，用另一只脚向前跳，培养幼儿的平衡能力和速度。3. 小兔子投掷：学习向前投掷小物品，培养幼儿的手眼协调能力。三、教学过程：1. 热身活动：组织幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等，提醒幼儿注意动作幅度，避免拉伤。2. 基本技能训练：a. 小

2、兔子跳跃：设置障碍物，让幼儿双脚并拢向前跳跃，鼓励幼儿克服困难，完成任务。b. 小兔子奔跑：组织幼儿进行单脚站立，用另一只脚向前跳的比赛，比一比谁跳得最快、最稳。c. 小兔子投掷：提供小物品，如小球、沙包等，让幼儿向前投掷，培养幼儿的手眼协调能力。3. 团队游戏：组织幼儿进行“小兔子拔萝卜”的游戏，鼓励幼儿相互配合，共同完成任务。四、教学评价：1. 对幼儿在体育活动中的表现进行观察和记录，评价幼儿的运动能力、团队协作能力和勇敢精神。2. 收集幼儿在游戏过程中的作品，如投掷物、绘画等，评价幼儿的动手能力和创造力。3. 听取幼儿和家长的反馈意见，不断改进教学方法和内容。五、教学资源：1. 教学场地

3、：宽敞的户外活动场地，如有草地、跑道等。2. 教学器材：小兔子玩偶、障碍物、投掷物品、沙包、绘画材料等。3. 教学音乐：轻松愉快的儿童音乐，以增加活动的趣味性。4. 教学指导书：详细的教学计划和活动方案。5. 安全防护用品：如跌倒垫、护具等。六、教学准备：1. 物质准备：布置活动场地，准备小兔子玩偶、障碍物、投掷物品、沙包、绘画材料等。2. 环境准备：保持活动场地的清洁、安全，确保有足够的空间进行活动。3. 心理准备：与幼儿进行沟通，让他们了解活动的内容和目的，激发幼儿的兴趣和参与欲望。七、教学步骤：1. 开始部分：教师以生动有趣的方式引入小兔子主题，激发幼儿的兴趣。2. 基本部分：a. 小兔

4、子跳跃：教师示范双脚并拢向前跳的动作，幼儿跟随示范进行练习，逐渐增加跳跃的难度和距离。b. 小兔子奔跑：教师示范单脚站立，用另一只脚向前跳的动作，幼儿跟随示范进行练习，比一比谁跳得最快、最稳。c. 小兔子投掷：教师示范向前投掷小物品的动作，幼儿跟随示范进行练习，培养幼儿的手眼协调能力。3. 团队游戏：组织幼儿进行“小兔子拔萝卜”的游戏，鼓励幼儿相互配合，共同完成任务。4. 结束部分：教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励，让幼儿休息并分享感受。八、安全注意事项：1. 确保活动场地的安全，避免有尖锐物品或危险的障碍物。2. 在活动过程中，教师要密切观察幼儿的行为，防止发生意外伤害。3. 在进行投掷活动时

5、，确保幼儿的使用投掷物品安全，避免误伤。4. 教育幼儿在活动中要遵守规则，注意安全。九、教学反思：1. 教师要根据幼儿的表现及时进行教学反思，调整教学内容和方式。2. 关注幼儿在活动中的需求和反馈，确保教学目标得到有效实现。十、教学延伸：1. 家庭作业：教师可以布置一些与小兔子主题相关的家庭作业，如绘画小兔子、观察自然中的小兔子等，让幼儿在家庭中继续学习和探索。2. 社区活动：组织幼儿参加社区中的相关活动，如参观动物园观察兔子、参与环保活动等，让幼儿在实践中学习和成长。3. 跨学科教学：结合其他学科，如语言、数学等，设计相关的教学活动，让幼儿在多方面得到全面的发展。重点和难点解析一、教学内容的

6、理解与运用：1. 对小兔子勇敢精神的理解：教师需要深入理解小兔子勇敢精神的内涵，并在教学中运用生动有趣的方式传达给幼儿，以激发他们的学习兴趣。2. 基本运动技能的培养：教师需要关注幼儿在跳跃、奔跑、投掷等基本运动能力方面的掌握情况，通过合理的教学设计和实践机会，帮助他们提高运动技能。二、教学过程的指导与互动：1. 热身活动的组织：教师需要确保热身活动的充分性和安全性，引导幼儿正确进行拉伸运动，避免运动伤害的发生。2. 基本技能训练的指导：教师需要对幼儿进行细致的指导和示范，确保他们正确掌握小兔子跳跃、奔跑、投掷的动作要领，并在实践中不断提高。3. 团队游戏的引导：教师需要有效引导幼儿参与团队游戏，培养他们的团队协作意识和合作能力。三、安全注意事项的落实：1. 活动场地的安全检查：教师需要提前检查活动场地的安全状况，确保没有尖锐物品或危险的障碍物，创造安全的活动环境。2. 投掷活动的安全教育：教师需要教育幼儿在使用投掷物品时注意安全，避免误伤自己和他人。四、教学反思的深入与调整：2. 教学方法的改进：教师需要不断反思和评估自己的教学方法，积极探索更有效的教学策略，提高教学效果。