《想飞的乌龟》教学设计教学教案.doc

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1、想飞的乌龟教学设计教学教案一、教学目标：1. 让学生通过阅读想飞的乌龟这个故事，理解故事内容，体会乌龟的情感变化。2. 培养学生爱护动物、尊重生命的好习惯。3. 提高学生的朗读能力，培养学生的合作意识。二、教学重点：1. 理解故事内容，体会乌龟的情感变化。2. 学会尊重生命，爱护动物。三、教学难点：1. 引导学生理解乌龟想要飞翔的愿望，以及它在追求梦想过程中的坚持和勇敢。2. 培养学生学会从不同角度思考问题，理解生命的可贵。四、教学准备：1. 教师准备PPT，包括故事图片、问题引导等。2. 准备故事视频或音频文件。3. 准备乌龟玩具或图片。五、教学过程：1. 导入：利用乌龟玩具或图片吸引学生的

2、注意力，引导学生说出关于乌龟的知识，如乌龟的特点、生活习性等。2. 讲故事：教师播放故事视频或音频文件，让学生跟随故事的发展，感受乌龟的情感变化。3. 讨论故事内容：引导学生说出自己对故事的理解，如乌龟为什么想要飞翔，它在追求梦想的过程中遇到了哪些困难等。4. 分析乌龟的行为：让学生从不同角度分析乌龟的行为，如勇敢、坚持、尊重生命等。6. 作业布置：让学生根据自己的感受，画一幅关于乌龟的画作，并写上自己对故事的感悟。7. 教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了故事的主题，以及学生在课堂上的表现等。六、教学延伸：1. 组织学生进行角色扮演，让学生分别扮演故

3、事中的乌龟和其他角色，通过表演的形式进一步理解故事内容。2. 开展乌龟知识竞猜活动，让学生在游戏中学习更多关于乌龟的知识。七、教学评价：1. 通过学生在课堂上的表现、作业完成情况、角色扮演等方式评价学生的学习效果。2. 关注学生在讨论中的观点表达，评价学生对故事主题的理解和感悟。八、教学拓展：1. 引导学生思考：除了乌龟，还有哪些动物也有特殊的生活习性或梦想？让学生举例说明。2. 鼓励学生发挥想象，创作自己的动物故事，分享给大家。九、教学建议：1. 在教学过程中，教师要关注学生的情感变化，引导他们正确面对困难和挫折。2. 针对不同学生的学习需求，教师可以适当调整教学内容和教学方式，使教学更具有

4、针对性。十、教学反馈：1. 收集学生对教学过程的评价和建议，以便对今后的教学进行改进。2. 关注学生在课堂外的表现，了解学生对故事主题的实践运用情况，为后续教学提供参考。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养学生爱护动物、尊重生命的好习惯，以及通过故事体会乌龟的情感变化。二、教学重点：重点关注学生对故事内容的理解，以及通过故事学会尊重生命，爱护动物。三、教学难点：难点关注学生理解乌龟想要飞翔的愿望，以及它在追求梦想过程中的坚持和勇敢。四、教学准备：重点关注教学资源的准备，包括PPT、故事视频或音频文件，以及乌龟玩具或图片。五、教学过程：重点关注导入环节吸引学生注意力的方式，以及学生对故事的理

5、解和感悟。六、教学延伸：重点关注学生角色扮演和乌龟知识竞猜活动的组织，以及学生对故事主题的深入理解。七、教学评价：重点关注学生在课堂上的表现、作业完成情况，以及学生对故事主题的理解和感悟。八、教学拓展：重点关注学生对其他动物特殊生活习性或梦想的举例，以及学生创作动物故事的能力。九、教学建议：重点关注教师在教学过程中如何关注学生的情感变化，以及如何根据学生的学习需求调整教学内容和方式。十、教学反馈：重点关注学生对教学过程的评价和建议，以及学生对故事主题实践运用情况的关注。本文针对想飞的乌龟教学设计进行了详细的重点和难点解析，涵盖了教学目标、教学重点和难点、教学准备、教学过程、教学延伸、教学评价、教学拓展、教学建议和教学反馈等多个方面。通过关注这些重点环节，教师可以更好地指导学生理解故事内容，培养他们尊重生命、爱护动物的意识，提高学生的朗读能力和合作意识。