幼儿园大班教案《小熊和小怪物》.doc

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1、幼儿园大班教案小熊和小怪物第一章：故事导入1.1 教学目标：让幼儿倾听故事，培养他们的听力能力和语言表达能力。通过故事，培养幼儿的友谊观念，让他们学会关爱他人。1.2 教学内容：讲述故事小熊和小怪物，引导幼儿关注故事中的角色和情节。提问：故事中有哪些角色？它们之间发生了什么故事？1.3 教学活动：教师讲述故事，幼儿认真倾听。教师提问，幼儿回答。第二章：角色扮演2.1 教学目标：培养幼儿的表演能力和创造力。加深幼儿对故事情节和角色的理解。2.2 教学内容：幼儿分组，每组选择一个角色进行扮演。教师指导幼儿进行角色扮演，注意动作、表情和语言的到位。2.3 教学活动：教师组织幼儿分组，每组选择一个角色

2、进行扮演。教师指导幼儿进行角色扮演，鼓励他们大胆表现。第三章：绘画活动3.1 教学目标：培养幼儿的绘画能力和审美能力。激发幼儿的创造力和想象力。3.2 教学内容：教师提供绘画素材，如小熊和小怪物的图片，让幼儿进行绘画。教师指导幼儿绘画，鼓励他们发挥自己的想象力。3.3 教学活动：教师提供绘画素材，让幼儿进行绘画。教师指导幼儿绘画，鼓励他们大胆创作。第四章：手工制作4.1 教学目标：培养幼儿的手工制作能力和动手能力。激发幼儿的创造力和想象力。4.2 教学内容：教师提供手工制作的素材和工具，如纸张、剪刀、胶水等。教师指导幼儿进行手工制作，鼓励他们发挥自己的想象力。4.3 教学活动：教师提供手工制作

3、的素材和工具，让幼儿进行手工制作。教师指导幼儿手工制作，鼓励他们大胆创作。5.1 教学目标：培养幼儿的思维能力和自我反思能力。加深幼儿对故事主题的理解。5.2 教学内容：教师提问：我们从故事中学到了什么？5.3 教学活动：教师提问，幼儿回答。第六章：音乐活动6.1 教学目标：培养幼儿的音乐感知和节奏感。通过音乐活动，增强幼儿的集体合作意识。6.2 教学内容：选择一首与故事主题相关的歌曲，如友谊歌。教师教授歌曲，指导幼儿学习歌词和动作。6.3 教学活动：教师教授歌曲，幼儿学习。全体幼儿集体演唱歌曲，并进行相应的动作。第七章：户外游戏7.1 教学目标：培养幼儿的运动能力和团队合作精神。通过户外游戏

4、，让幼儿在实际操作中学会分享和互助。7.2 教学内容：设计一个与故事主题相关的户外游戏，如“小熊和小怪物捉迷藏”。教师讲解游戏规则，并组织幼儿进行游戏。7.3 教学活动：教师组织幼儿进行户外游戏。教师监督游戏过程，确保幼儿安全。第八章：主题讨论8.1 教学目标：培养幼儿的思辨能力和表达能力。通过主题讨论，让幼儿更好地理解友谊的重要性。8.2 教学内容：教师引导幼儿讨论关于友谊的话题，如“什么是友谊？”。教师提问，幼儿回答，并进行小组讨论。8.3 教学活动：教师引导幼儿进行主题讨论。教师提问，幼儿回答，并进行小组讨论。第九章：家长联系9.1 教学目标：增进家长对教学活动的了解，促进家校合作。让家

5、长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的友谊观念。9.2 教学内容：教师与家长交流，分享教学内容和幼儿的表现。教师提供家庭作业，让家长协助完成。9.3 教学活动：教师与家长进行交流。教师提供家庭作业，家长协助幼儿完成。第十章：教学评价10.1 教学目标：了解幼儿对教学活动的掌握程度，为后续教学提供参考。培养幼儿的自评和互评能力，提升他们的自我认知和团队意识。10.2 教学内容：教师对幼儿的学习情况进行评价，包括知识掌握、行为表现等。教师组织幼儿进行自评和互评。10.3 教学活动：教师对幼儿进行教学评价。教师组织幼儿进行自评和互评。重点和难点解析：一、角色扮演环节：重点关注幼儿在扮演角色的过程中对故

6、事情节的理解和表现。难点在于如何引导幼儿准确把握角色的性格和情感，以及如何在表演中运用语言和动作。二、绘画活动环节：重点关注幼儿在绘画过程中的创造力和想象力。难点在于如何激发幼儿的绘画兴趣，引导他们观察和描绘故事中的角色和场景。三、手工制作环节：重点关注幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。难点在于如何设计具有挑战性和趣味性的手工制作任务，以及如何引导幼儿发挥自己的想象力。重点关注幼儿对故事主题的理解和反思。难点在于如何引导幼儿从故事中提取寓意，并将所学应用于实际生活中。五、音乐活动环节：重点关注幼儿在音乐活动中的节奏感和集体合作意识。难点在于如何选择适合幼儿年龄特点的歌曲，并设计简单易懂的

7、动作，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习音乐。六、户外游戏环节：重点关注幼儿在户外游戏中的运动能力和团队合作精神。难点在于如何设计安全有趣的游戏，让幼儿在游戏中体验分享和互助。七、主题讨论环节：重点关注幼儿在讨论过程中的表达能力和思辨能力。难点在于如何引导幼儿就友谊这一主题展开讨论，并让他们在讨论中深化对友谊的理解。八、家长联系环节：重点关注家校沟通的效果，以及家长对教学活动的参与度。难点在于如何有效地与家长交流，让家长了解幼儿在学校的表现，并鼓励家长在家协助幼儿完成作业。九、教学评价环节：重点关注幼儿对教学内容的掌握程度以及自评和互评能力。难点在于如何客观地评价幼儿的学习情况，并给予他们积极的反馈，以提升他们的自我认知和团队意识。本文针对幼儿园大班教案小熊和小怪物的十个章节进行了重点和难点解析。通过对每个环节的关注和补充说明，旨在帮助教师更好地开展教学活动，提升幼儿在各个方面的能力。教师在教学过程中应关注幼儿的理解、表现和创造力，注重家校合作，引导家长参与幼儿的学习过程。通过教学评价，教师可以了解幼儿对教学内容的掌握程度，为后续教学提供参考。