幼儿园体育做冰块教案范文.doc

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1、幼儿园体育做冰块教案优秀范文一、教学目标：1. 让幼儿通过活动了解冰块的特点和性质。2. 培养幼儿的手工制作能力和创造力。3. 培养幼儿的团队协作能力和分享意识。二、教学重点与难点：重点：让幼儿通过实际操作了解冰块的特点。难点：培养幼儿的团队协作能力和分享意识。三、教学准备：1. 物质准备：冰块模具、水、颜料、画笔、积木等。2. 环境准备：宽敞的活动场地，保证幼儿的安全。四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿讲解冰块的特点和性质，引起幼儿的兴趣。2. 制作冰块：教师演示如何使用冰块模具制作冰块，并指导幼儿自己动手制作。3. 冰块装饰：教师引导幼儿使用颜料和画笔给冰块装饰上喜欢的颜色。4. 冰块搭

2、建：教师带领幼儿使用积木搭建冰块，培养幼儿的创造力和团队协作能力。5. 结束活动：教师组织幼儿分享自己的作品，培养幼儿的分享意识。五、教学评价：通过本次活动，观察幼儿对冰块的了解程度，以及他们在制作、装饰和搭建过程中的表现，评价幼儿的手工制作能力、团队协作能力和分享意识。六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的活动内容，鼓励家长在家中与孩子一起进行冰块相关活动，如制作冰块、观察冰块融化等，巩固幼儿在幼儿园学到的知识。2. 环境创设：教师带领幼儿在幼儿园环境中布置冰块主题展览，让其他班级的幼儿和家长共同欣赏和了解冰块的特点和魅力。七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，

3、避免幼儿在活动过程中发生摔倒、碰撞等意外。2. 使用颜料和画笔时，提醒幼儿注意不要食用，避免造成身体不适。3. 在冰块制作过程中，教师要密切观察幼儿的行为，防止幼儿将冰块放入口中，避免发生冻伤等意外。八、教学反思：教师在活动结束后，对自己的教学进行反思，分析活动的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，为下一次教学活动做好准备。九、幼儿作品展示：教师将幼儿制作的冰块作品摆放在幼儿园的展示区，让其他幼儿和家长欣赏，提高幼儿的自豪感和自信心。十、家长沟通与反馈：教师在活动结束后与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长对活动的意见和建议，以便更好地改进教学方法和内容。教师向家长传达幼儿在活动中

4、的表现和成长，增进家长对幼儿的了解。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需确保目标具有可操作性和可评估性，使幼儿能在活动中得到实际的成长和锻炼。二、教学重难点：在活动中，教师应重点关注幼儿对冰块特点的理解，以及他们在制作和装饰过程中的动手能力和创造力。难点在于培养幼儿的团队协作和分享意识。三、教学准备：在准备阶段，教师要确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用，也要考虑到活动的场地安排，确保幼儿有足够的空间进行活动。四、教学过程：在活动过程中，教师需要密切关注每个幼儿的操作情况，确保他们能正确地制作冰块，并在活动中发挥自己的想象力进行装饰和搭建。五、教学评价：在活动结束后，教师应通过观察、交流等方式，全面了解幼儿在活动中的表现，以便对今后的教学进行调整。六、教学延伸：教师应积极与家长沟通，将活动延伸至家庭，让家长参与幼儿的学习过程，增强家园共育的效果。七、安全注意事项：在活动过程中，教师必须时刻注意幼儿的安全，特别是在使用颜料和冰块时，要防止幼儿误食或受伤。八、教学反思：教师需要在活动后进行深入的反思，了解教学效果，找出不足之处，为下一次教学活动做好准备。九、幼儿作品展示：通过作品展示，可以让幼儿感受到自己的成就，增强自信心，也让其他幼儿和家长学到新的创意。十、家长沟通与反馈：教师应主动与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长的意见和建议，不断提高教学水平。