幼儿园大班主题教案《爱笑的鲨鱼》含反思.doc
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1、一、教案基本信息教案主题:爱笑的鲨鱼适用年级:幼儿园大班教学目标:1. 让学生了解爱笑的鲨鱼的故事内容,理解故事中的道理。2. 培养学生关爱他人、乐观向上的品质。3. 提高学生的语言表达、想象力和创造力。教学重点:1. 故事情节的理解和复述。2. 学生通过活动体验到关爱他人、乐观向上的情感。教学难点:1. 学生如何在活动中发挥想象力和创造力。2. 学生如何理解并实践故事中的道理。二、教学方法1. 情境教学法:通过设置情境,让学生身临其境,增强学习体验。2. 互动教学法:引导学生积极参与课堂活动,提高学生的参与度和兴趣。3. 启发式教学法:引导学生主动思考,发现问题,解决问题。三、教学准备1.
2、故事课件:爱笑的鲨鱼2. 鲨鱼头饰3. 画纸、画笔等绘画工具4. 音乐播放设备四、教学过程1. 导入:引导学生谈论自己喜欢的动物,引出今天的主题鲨鱼。2. 讲故事:播放爱笑的鲨鱼课件,引导学生关注故事情节,感受故事中的情感。3. 分组讨论:让学生分组讨论故事中的道理,引导学生关爱他人、乐观向上。4. 小组分享:每组派代表分享讨论成果,大家共同交流、学习。5. 实践活动:让学生扮演故事中的角色,进行角色扮演,体验故事中的情感。6. 绘画环节:让学生发挥想象力,画出自己心中的爱笑鲨鱼,培养创造力。8. 作业布置:让学生回家后,与家人分享故事,传递关爱和快乐。五、教学反思本节课通过讲解爱笑的鲨鱼这个
3、故事,让学生学会了关爱他人、乐观向上的品质。在教学过程中,我运用了情境教学法、互动教学法和启发式教学法,引导学生积极参与课堂活动,提高学生的参与度和兴趣。在实践活动环节,学生通过扮演故事中的角色,身临其境般地体验了故事中的情感,培养了关爱他人、乐观向上的情感。在绘画环节,学生发挥想象力,画出了自己心中的爱笑鲨鱼,提高了创造力。总体来说,本节课达到了预期的教学目标。但在教学过程中,我也发现了一些不足之处,如在分组讨论环节,部分学生参与度不高,课堂氛围不够活跃。在今后的教学中,我将继续改进教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。注重培养学生的想象力和创造力,使他们在愉快的氛围中学习、成长。六、
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