幼儿园大班体育《马兰花》教案.doc

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1、幼儿园大班体育马兰花教案一、教学目标：1. 学习马兰花的动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。2. 通过模仿马兰花的生长过程，培养幼儿的观察力和想象力。3. 体验集体活动的乐趣，培养幼儿的团队合作精神。二、教学重点与难点：重点：学习马兰花的动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。难点：模仿马兰花的生长过程，培养幼儿的观察力和想象力。三、教学准备：1. 教学材料：马兰花图片、视频、音乐。2. 教学环境：宽敞的场地，便于幼儿活动。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿感受身体的热量和活力。2. 教学基本动作（5分钟）：a. 教师

2、向幼儿展示马兰花的基本动作，如花瓣开放、花瓣合拢等。b. 幼儿跟随教师学习马兰花的动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。3. 游戏环节（5分钟）：a. 教师组织幼儿进行“马兰花比赛”游戏，看谁做得最好。b. 幼儿在游戏中运用所学动作，展示自己的学习能力。a. 教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。五、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对马兰花动作的掌握情况。2. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中运用所学动作的情况。3. 定期进行课程评价，调整教学方法，以提高教学效果。六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家庭中引导幼儿练习马兰花动作，巩固教学成果。2. 环境

3、创设：在幼儿园环境中布置马兰花相关主题墙饰，引导幼儿观察、讨论。七、教学反思：1. 教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足。2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，提高教学效果。八、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对马兰花动作的掌握情况。2. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中运用所学动作的情况。3. 定期进行课程评价，调整教学方法，以提高教学效果。九、教学计划：1. 下一节课将继续学习马兰花的基本动作，加深幼儿对动作的理解和掌握。2. 增加游戏环节，让幼儿在游戏中更好地运用所学动作。3. 定期举办马兰花表演活动，展示幼儿的学习成果。1. 在本节课中，幼儿掌握了

4、马兰花的基本动作，身体协调性和灵活性得到发展。2. 幼儿在游戏中积极参与，团队合作精神得到培养。3. 教师与家长保持良好沟通，家园共育取得良好效果。4. 教学过程中，教师不断反思和调整教学方法，提高教学效果。重点和难点解析：一、教学重点与难点：重点：学习马兰花的动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。难点：模仿马兰花的生长过程，培养幼儿的观察力和想象力。二、教学过程：重点和难点解析：1. 热身活动：此环节需要重点关注幼儿的身体状况，确保他们在活动前充分热身，避免受伤。2. 教学基本动作：环节中，教师需要关注幼儿对马兰花动作的掌握程度，确保他们能够准确地完成动作，从而发展身体协调性和灵活性。3. 游

5、戏环节：此环节需要重点关注幼儿的参与程度和团队合作精神。教师应确保每个幼儿都能积极参与游戏，并在游戏中运用所学动作。三、教学评价：重点和难点解析：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度：教师需要关注幼儿在课堂中的表现，了解他们对马兰花动作的掌握情况。2. 家长反馈：教师需要关注家长反馈，了解幼儿在家庭中运用所学动作的情况。3. 课程评价：教师需要关注课程评价，了解教学方法的优缺点，以便更好地调整教学策略。四、教学延伸：重点和难点解析：1. 家园共育：教师需要关注与家长的沟通，确保家长能够在家中引导幼儿练习马兰花动作。2. 环境创设：教师需要关注幼儿园环境的布置，让幼儿能够在环境中观察和讨论马兰花。五

6、、教学反思：重点和难点解析：1. 教师反思：教师需要关注自己的教学反思，了解教学过程中的优点和不足。2. 教学策略调整：教师需要根据幼儿的表现，调整教学策略，提高教学效果。六、教学评价：重点和难点解析：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度：教师需要关注幼儿在课堂中的表现，了解他们对马兰花动作的掌握情况。2. 家长反馈：教师需要关注家长反馈，了解幼儿在家庭中运用所学动作的情况。3. 课程评价：教师需要关注课程评价，了解教学方法的优缺点，以便更好地调整教学策略。七、教学计划：重点和难点解析：1. 教学内容调整：教师需要关注下一节课的教学内容，确保幼儿能够继续学习并加深对马兰花动作的理解和掌握。2. 游

7、戏环节设计：教师需要关注游戏环节的设计，让幼儿能够在游戏中更好地运用所学动作。3. 表演活动组织：教师需要关注马兰花表演活动的组织，让幼儿有机会展示自己的学习成果。重点和难点解析：1. 幼儿学习成果：教师需要关注幼儿在课程中的学习成果，了解他们是否掌握了马兰花的基本动作。2. 团队合作精神：教师需要关注幼儿在游戏中的团队合作精神，了解他们是否能够在集体活动中协作完成任务。3. 教学方法调整：教师需要根据教学反思，调整教学方法，以提高教学效果。4. 家园共育效果：教师需要关注家园共育的效果，了解家长是否能够在家庭中支持幼儿的学习。本文针对幼儿园大班体育马兰花教案进行了重点和难点的解析。在教学过程中，教师需要关注幼儿的身体状况、动作掌握程度、参与程度、团队合作精神、家长反馈以及教学策略的调整。通过关注这些重点环节，教师能够更好地促进幼儿的学习和发展，提高教学效果。