幼儿园大班综合教案《稻草人的朋友》含反思.doc

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1、一、教学目标：1. 了解稻草人的形象特征，培养幼儿的观察能力和想象力。2. 通过故事稻草人的朋友，培养幼儿的友善、互助品质，学会关爱他人。3. 发展幼儿的言语表达能力，提高他们的语言素养。二、教学内容：1. 故事稻草人的朋友的主要情节和人物。2. 稻草人的形象特征及其生活环境。3. 故事中所传递的友善、互助品质。三、教学重点与难点：1. 重点：了解故事内容，感受稻草人的形象特征。2. 难点：理解故事中所传递的友善、互助品质，并能够运用到实际生活中。四、教学准备：1. 故事课件或图书稻草人的朋友。2. 稻草人图片或玩偶。3. 画纸、彩笔等绘画材料。五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察稻草人的图

2、片或玩偶，引导他们说出稻草人的特征和生活环境。2. 讲述故事稻草人的朋友，引导幼儿关注故事中的友善、互助情节，感受稻草人的形象特征。3. 讨论：引导幼儿分享故事中最令他们感动或有趣的情节，讨论稻草人的朋友是如何帮助他的。4. 绘画活动：请幼儿画出稻草人的朋友，鼓励他们发挥想象力，创作出富有创意的作品。6. 作业：让幼儿回家后，与家长一起分享故事稻草人的朋友，讨论其中的道理。六、教学延伸：1. 角色扮演：分组让幼儿扮演故事中的稻草人和他的朋友，进行情景表演，增强幼儿对故事情节的理解和记忆。2. 手工制作：教幼儿制作稻草人朋友的手工作品，提高幼儿的动手能力，培养他们的创造力和想象力。七、教学评价：

3、1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事内容的理解和掌握程度。2. 关注幼儿在绘画活动中的表现，评估他们的想象力和表达能力。3. 与家长沟通，了解幼儿在家庭中分享故事的情况，以及家长对教学效果的评价。八、教学反思：在教学过程中，是否充分调动了幼儿的积极性和兴趣？是否有效地引导幼儿理解故事中的友善、互助品质？是否在绘画活动中鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有创意的作品？九、教学建议：1. 在讲述故事时，尽量使用生动、形象的语言，让幼儿更好地理解故事情节。2. 在讨论环节，鼓励幼儿发表自己的看法，培养他们的表达能力和思考能力。3. 在绘画活动中，给予幼儿充分的自由发挥空间，尊重他们的创作意愿。

4、十、教学资源：1. 故事课件或图书稻草人的朋友。2. 稻草人图片或玩偶。3. 画纸、彩笔等绘画材料。4. 角色扮演服装、道具。5. 手工制作材料。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注如何将教学目标具体化，并与幼儿的实际情况相结合，确保目标的可达性和可操作性。二、教学内容：重点关注故事内容的选择和呈现方式，确保幼儿能够理解和接受，激发他们的兴趣和好奇心。三、教学重点与难点：重点关注如何将重点内容突出，难点内容简化，以便幼儿更好地理解和掌握。四、教学准备：重点关注教学材料的准备是否充分，是否符合幼儿的兴趣和需求，以及是否能够支持教学目标的实现。五、教学过程：重点关注教学过程的设计是否合理，是否能

5、够引导幼儿主动参与，以及是否有助于幼儿的全面发展。六、教学延伸：重点关注教学延伸活动是否能够巩固幼儿的学习成果，是否能够进一步提升幼儿的创造力和想象力。七、教学评价：重点关注教学评价的方式是否全面，是否能够真实反映幼儿的学习情况和进步。八、教学反思：重点关注教师自身的教学行为和教学效果，通过反思找到改进的方向和方法。九、教学建议：重点关注教学建议的可行性和实用性，确保教师能够在实际教学中应用并取得良好效果。十、教学资源：重点关注教学资源的丰富性和多样性，确保幼儿能够在多种资源的帮助下，更好地学习和成长。本教案以稻草人的朋友为主题，通过故事讲述、讨论、绘画活动等多种教学方式，旨在培养幼儿的观察能力、想象力、友善品质和互助精神。在教学过程中，教师需关注各环节的实施细节，确保教学目标的有效达成，关注幼儿的兴趣和需求，引导他们主动参与和表达。通过全面的评价和反思，教师能够了解教学效果，提出改进建议，进一步提升教学质量。教学资源的丰富性和多样性，将为幼儿提供更广泛的学习空间，促进他们的全面发展。