幼儿园大班美术教案树.doc

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1、幼儿园大班美术教案树一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识不同种类的树，了解树的特点和生长环境。2. 技能目标：培养幼儿观察能力、动手能力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解不同种类的树及其特点。难点：培养幼儿观察能力和创造力，绘制出富有创意的树。三、教学准备：1. 教具：图片、视频、画纸、画笔、彩泥等。2. 环境：安静、舒适、宽敞的绘画空间。四、教学过程：1. 导入：通过展示不同种类的树的照片或视频，引导幼儿观察和认识树的形态、特点。2. 讲解：讲解树的生长环境、作用以及与人类生活的关系，让幼儿了解树的重要性。3. 示范：教师展

2、示绘制树的过程，教授绘画技巧，如如何描绘树的枝干、树叶等。4. 实践：幼儿根据教师讲解和示范，动手绘制自己喜欢的树，可以运用彩泥、画笔等材料。5. 分享：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享创作过程中的想法和感受。五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价他们的观察能力、动手能力和创造力。2. 搜集幼儿的绘画作品，进行展示和评价，鼓励优秀作品。六、教学拓展：1. 带领幼儿进行户外写生，观察不同种类的树，让他们亲身体验大自然的美好。2. 组织一次环保主题活动，让幼儿通过绘画、手工等方式表达对树木的热爱和对环境的保护意识。七、教学反思：在教学过程中，教师要不断反思自己的教学方法是否适合幼儿

3、的需求，是否能够激发他们的兴趣和创造力。要关注幼儿在绘画过程中的情感体验，确保他们能够在轻松愉快的氛围中学习。八、教学评价表格：| 幼儿姓名 | 观察能力 | 动手能力 | 创造力 | 环保意识 | -| -| -| -| -| | 8 | 7 | 9 | 7 | | 6 | 8 | 7 | 8 | | 7 | 6 | 8 | 9 |九、教学建议：1. 在教学过程中，教师要注重培养幼儿的观察能力和创造力，鼓励他们大胆表达自己的想法。2. 针对不同幼儿的学习需求，教师可以适当调整教学内容和教学方法，让每个幼儿都能在课堂上得到锻炼和成长。3. 加强家校沟通，让家长了解幼儿在园的学习情况，共同关注幼

4、儿的全面发展。通过本节课的学习，幼儿对不同种类的树有了更深入的认识，观察能力和动手能力得到了锻炼。他们热爱大自然、保护环境的意识得到了增强。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和发展需求，不断提升教学质量，为幼儿的全面发展奠定基础。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对树的认知和环保意识的培养。补充说明：在制定教学目标时，要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标具有可操作性和实际意义。二、教学重点与难点：重点关注幼儿的观察能力和创造力的培养。补充说明：在教学过程中，要通过多种方式激发幼儿的观察兴趣，引导他们发现树的特点，鼓励他们大胆表达自己的创作想法。三、教学准备：重点关注教具的准备和

5、环境布置。补充说明：教具的选择要结合教学内容，确保幼儿能够充分参与和实践。环境布置要注重营造一个舒适、安静的学习氛围。四、教学过程：重点关注幼儿的实践操作和分享环节。补充说明：在实践操作环节，教师要给予幼儿个别化的指导和帮助，确保他们能够顺利完成作品。在分享环节，要鼓励幼儿表达自己的创作思路和感受，培养他们的语言表达能力。五、教学评价：重点关注幼儿在绘画过程中的表现和作品评价。补充说明：评价时要注重幼儿的过程表现，不仅要关注他们的作品质量，还要关注他们在绘画过程中的情感体验和创造力的发展。六、教学拓展：重点关注户外写生和环保主题活动的组织。补充说明：户外写生可以让幼儿亲身感受大自然的美好，增强他们的观察能力。环保主题活动可以培养幼儿的环保意识，让他们在实际行动中体验到保护环境的重要性。七、教学反思：重点关注教师的教学方法和幼儿的学习需求。补充说明：教师要不断反思和调整教学方法，确保教学内容适合幼儿的需求，能够激发他们的兴趣和创造力。八、教学评价表格：重点关注评价表格的填写和分析。补充说明：评价表格要能够全面反映幼儿在教学过程中的表现，方便教师了解幼儿的学习情况，为下一步教学提供参考。九、教学建议：重点关注幼儿的兴趣和发展需求的培养。补充说明：教师要根据幼儿的兴趣和发展需求，调整教学内容和教学方法，让每个幼儿都能在课堂上得到锻炼和成长。