幼儿园小班集体舞《朋友舞》教案.doc

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1、一、教案简介本教案是小班集体舞朋友舞的教学方案，通过学习这首舞蹈，让孩子们体验到舞蹈的乐趣，培养他们的团队协作精神，增强他们对音乐和舞蹈的感知能力。本教案共包含十个章节，本篇为第一至第五章节。二、教学目标1. 让幼儿体验到舞蹈的乐趣，培养幼儿的音乐节奏感。2. 通过集体舞的形式，培养幼儿的团队协作精神。3. 提高幼儿对舞蹈动作的掌握，增强幼儿的身体协调性。4. 培养幼儿的社交能力，让他们学会与他人分享快乐。三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握舞蹈的基本动作和节奏，学会与他人合作完成舞蹈。2. 教学难点：舞蹈动作的协调性和团队协作。四、教学准备1. 音乐：朋友舞歌曲2. 舞蹈动作图示3. 宽敞

2、的舞蹈场地4. 镜子（可选）五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的舞蹈动作，如点头、摆臂、踏步等，让幼儿熟悉舞蹈的基本动作。2. 教学舞蹈动作（10分钟）1. 教师播放朋友舞歌曲，首次展示舞蹈动作，让幼儿观看并跟随音乐节奏做简单的舞蹈动作。2. 教师分步骤教授舞蹈动作，如跳跃、转圈、拍手等，并强调动作的协调性和团队协作。3. 幼儿跟随教师学习舞蹈动作，教师个别指导，帮助幼儿掌握舞蹈动作。3. 练习舞蹈（10分钟）1. 教师组织幼儿进行集体舞蹈练习，让幼儿在舞蹈中体验团队协作的乐趣。2. 教师观察幼儿舞蹈表现，及时给予鼓励和指导。1. 教师邀请幼儿分享自己在舞蹈中的收获和感受。

3、六、教学延伸（5分钟）1. 创意舞蹈：教师邀请幼儿发挥想象力，自己设计舞蹈动作，并邀请其他幼儿一起表演。2. 舞蹈比赛：将幼儿分成两队，进行舞蹈比赛，看哪一队的舞蹈更有创意、更具团队协作精神。七、家庭作业1. 家长协助幼儿在家中练习朋友舞，并录制视频，下节课分享。2. 家长鼓励幼儿在家中邀请亲朋好友一起跳舞，培养幼儿的社交能力。八、教学评价1. 教师观察幼儿在课堂上的舞蹈表现，评价他们的团队协作和动作协调能力。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中练习舞蹈的情况，以及他们在家庭中的舞蹈表现。九、教学反思2. 教师根据教学反思，调整后续教学计划，以提高教学效果。十、课后跟进1. 教师在课后与家长沟通，

4、了解幼儿在家庭中的舞蹈表现，给予家长指导和建议。2. 教师定期组织舞蹈展示活动，让幼儿在舞台上展示自己的舞蹈才华，增强他们的自信心。重点和难点解析一、教学重点与难点重点：掌握舞蹈的基本动作和节奏，学会与他人合作完成舞蹈。难点：舞蹈动作的协调性和团队协作。二、教学过程重点和难点解析：1. 热身活动：此环节旨在让幼儿熟悉舞蹈的基本动作，为后续学习做好铺垫。教师应关注幼儿的动作准确性，引导他们跟上音乐的节奏。2. 教学舞蹈动作：教师在教授舞蹈动作时，应注重动作的分解与讲解，确保幼儿理解并能够模仿。教师应关注幼儿的动作协调性，个别指导帮助他们克服困难。3. 练习舞蹈：环节中，教师应关注幼儿的团队协作，

5、确保他们能够在集体舞蹈中配合默契。教师应观察幼儿的舞蹈表现，及时给予鼓励和指导。三、教学延伸重点和难点解析：创意舞蹈和舞蹈比赛环节，教师应关注幼儿的创造力发挥和团队协作能力的提升。过程中，教师应给予鼓励和支持，培养幼儿的舞蹈兴趣和自信心。四、家庭作业重点和难点解析：教师应关注幼儿在家庭中练习舞蹈的情况，以及他们在家庭中的舞蹈表现。通过家庭作业的完成情况，教师可以了解幼儿在家庭中的学习态度和舞蹈技能的掌握程度。五、教学评价重点和难点解析：教师应关注幼儿在课堂上的舞蹈表现，评价他们的团队协作和动作协调能力。教师还应重视家长反馈，了解幼儿在家庭中的舞蹈表现，以便更好地指导幼儿。六、教学反思重点和难点解析：七、课后跟进重点和难点解析：教师在课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的舞蹈表现，给予家长指导和建议。教师还应定期组织舞蹈展示活动，让幼儿在舞台上展示自己的舞蹈才华，增强他们的自信心。