幼儿园游戏揪尾巴活动教案范文大全.doc

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1、一、教案背景幼儿园游戏揪尾巴活动是一种非常适合幼儿的体育游戏，能够锻炼幼儿的身体素质，提高他们的反应能力和协调能力。本教案旨在通过组织幼儿进行揪尾巴活动，让幼儿在游戏中体验到快乐，培养他们的团队精神和合作能力。二、活动目标1. 促进幼儿的身体发育，提高他们的反应能力和协调能力。2. 培养幼儿的团队精神和合作能力。3. 培养幼儿的竞争意识，提高他们的自信心和勇气。三、活动准备1. 教具：尾巴装饰品（如小玩具、纸条等）、绳子、圈圈等。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。3. 音乐：欢快的背景音乐。四、活动过程1. 热身运动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充

2、分活动身体，提高他们的反应能力。2. 教学讲解（5分钟）：教师向幼儿讲解揪尾巴游戏的规则，示范如何正确地揪尾巴，并强调安全注意事项。3. 游戏环节（10分钟）：将幼儿分成若干小组，每组选出一名队长，队长尾巴系上绳子。其他队员需要保护队长的尾巴，也要努力揪掉其他队的尾巴。教师播放音乐，幼儿在音乐声中进行揪尾巴游戏。音乐停止后，检查各队的尾巴情况，揪掉尾巴最多的小组获胜。4. 放松运动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。通过本次揪尾巴活动，幼儿在游戏中锻炼了身体，提高了反应能力和协调能力。他们也在竞争中学会了合作，体验到了团队精神的魅力。教师要对幼儿的表现给予

3、肯定和鼓励，激发他们参加体育活动的兴趣。六、活动延伸1. 教师可以邀请家长参与活动，增加亲子互动，让家长了解幼儿在园的表现。2. 组织类似的揪尾巴活动，但更换不同的场地或增加难度，如在室内进行、设置障碍物等。3. 结合主题教学，如动物主题，让幼儿扮演不同的动物进行揪尾巴游戏，丰富幼儿的想象力。七、安全注意事项1. 确保场地安全，清除杂物，避免幼儿在游戏中受伤。2. 教具应选用安全、无毒、无尖锐边的装饰品，避免划伤幼儿。3. 教师需密切关注幼儿的游戏过程，防止发生意外情况。八、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的反应能力、协调能力和团队精神。2. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的

4、效果，不断改进教学方案。3. 结合幼儿的身体素质、行为习惯等方面，综合评价本次活动的成果。九、教学反思1. 教学目标的达成情况，是否达到预期效果。2. 教学方法是否恰当，幼儿的参与度如何。3. 安全措施是否到位，有无潜在安全隐患。十、课后作业1. 让幼儿回家后，向家长分享活动中的趣事，增进家长对幼儿的了解。2. 家长协助幼儿拍摄一张参与揪尾巴活动的照片，记录下美好时光。3. 教师收集幼儿的照片，制作成活动回顾展示，供全班幼儿和家长欣赏。重点和难点解析一、教案背景在制定教案背景时，需要重点关注幼儿的年龄特点、兴趣和身心发展需求，以确保游戏活动适合幼儿，并能激发他们的参与热情。二、活动目标活动目标

5、的设定需要突出游戏的体育锻炼功能，注重培养幼儿的社会性和情感发展。教师应确保目标明确且具有可操作性。三、活动准备活动准备环节中，教师需确保所有教具安全、无毒、无尖锐边角，并检查场地安全，消除潜在危险，保障幼儿安全。四、活动过程在活动过程设计中，教师要合理安排热身运动、游戏环节和放松运动，确保幼儿能够在游戏中得到充分的锻炼，并在结束后能够得到适当的放松。六、活动延伸活动延伸环节需要教师根据幼儿的兴趣和需求，设计富有创意和趣味性的延伸活动，以提高幼儿的参与度和学习兴趣。七、安全注意事项安全是幼儿园活动的前提，教师必须重点关注幼儿在活动中的安全，确保所有游戏环节都在安全的环境下进行。八、教学评价教学评价应全面反映幼儿在活动中的表现，包括身体发展、社交技能、情感态度等多方面，以便教师全面了解幼儿的成长。九、教学反思教师在教学反思中应重点思考教学目标的实现情况、教学方法的有效性以及活动中可能存在的问题和改进措施。十、课后作业课后作业的设计应注重幼儿的亲子互动和家庭参与，通过作业让家长了解幼儿在园的活动情况，并促进家园合作。