《卵石是形成的》自然课教案设计.doc

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1、卵石的形成自然课教案设计第一章：引言1.1 课程目标：让学生了解卵石的基本概念，激发学生对卵石形成过程的好奇心。1.2 教学重点：卵石的定义及其与其它岩石的区别。1.3 教学难点：卵石形成的过程及其自然条件。1.4 教学准备：卵石样本、图片、视频等教学资源。1.5 教学过程：1.5.1 导入：通过展示卵石样本，引导学生观察并思考：这些卵石从哪里来？它们是如何形成的？1.5.2 新课导入：介绍卵石的定义，引导学生了解卵石与其它岩石的区别。1.5.3 卵石形成过程的讲解：利用视频、图片等资源，讲解卵石形成的过程，包括河床沉积、水流冲刷、颗粒筛选等环节。1.5.4 互动环节：1.5.5 课堂小结：回

2、顾本节课所学内容，强调卵石形成的关键自然条件。1.5.6 作业布置：让学生课后收集有关卵石的资料，了解卵石在不同地区的分布及其形成环境。第二章：卵石的分类与特征2.1 课程目标：让学生掌握卵石的分类方法，了解各类卵石的特征。2.2 教学重点：卵石的分类方法及其特征。2.3 教学难点：各类卵石特征的记忆与识别。2.4 教学准备：各类卵石样本、图片、视频等教学资源。2.5 教学过程：2.5.1 导入：回顾上一节课的内容，引导学生思考：卵石有哪些分类方法？2.5.2 新课导入：介绍卵石的分类方法，如按大小、形状、颜色等分类。2.5.3 卵石特征的讲解：展示各类卵石样本，讲解其特征，如圆形卵石、椭圆形

3、卵石、扁平卵石等。2.5.4 互动环节：学生分组讨论，尝试对给定的卵石样本进行分类，并分享自己的分类方法及理由。2.5.5 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调各类卵石的特征。2.5.6 作业布置：让学生课后观察身边的卵石，尝试对其进行分类，并记录分类结果。第三章：卵石的形成环境3.1 课程目标：让学生了解卵石形成的环境条件，认识不同环境下的卵石特点。3.2 教学重点：卵石形成的环境条件及其对卵石特点的影响。3.3 教学难点：不同环境条件下卵石特点的记忆与识别。3.4 教学准备：相关环境条件下卵石形成的视频、图片等教学资源。3.5 教学过程：3.5.1 导入：引导学生思考：卵石形成的環境条件有哪

4、些？3.5.2 新课导入：介绍卵石形成的环境条件，如河流、湖泊、海洋等。3.5.3 卵石形成环境的讲解：利用视频、图片等资源，讲解不同环境下卵石的形成过程及其特点。3.5.4 互动环节：学生分组讨论，分享自己对不同环境下卵石特点的认识。3.5.5 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调不同环境条件下卵石的特点。3.5.6 作业布置：第四章：卵石的形成过程4.1 课程目标：让学生了解卵石的形成过程，认识不同阶段的卵石特点。4.2 教学重点：卵石的形成过程及其各阶段的特点。4.3 教学难点：卵石形成各阶段特点的记忆与识别。4.4 教学准备：相关卵石形成过程的图片、视频等教学资源。4.5 教学过程：4.

5、5.1 导入：引导学生回顾上一节课的内容，思考：卵石的形成过程是怎样的？4.5.2 新课导入：介绍卵石的形成过程，包括河床沉积、水流冲刷、颗粒筛选等阶段。4.第四章（续）：4.5.3 卵石形成过程的讲解：详细讲解卵石形成的每个阶段，包括原始物质的积累、物理侵蚀、化学侵蚀、沉积和成岩过程。通过图片和视频，展示每个阶段卵石的特点和变化。4.5.4 互动环节：学生进行小组活动，根据提供的资料和图片，分析并描述卵石形成过程中的关键事件和转变。4.5.5 课堂小结：4.5.6 作业布置：学生需要设计一个简单的实验，模拟卵石的形成过程，并记录实验过程和结果。第五章：卵石的形成时间5.1 课程目标：让学生了

6、解卵石形成的时间范围，认识不同年代卵石的形成特点。5.2 教学重点：卵石形成的地质年代及其特点。5.3 教学难点：不代卵石形成环境的识别。5.4 教学准备：地质年代图、卵石样本、相关视频等教学资源。5.5 教学过程：5.5.1 导入：提问学生：卵石是在什么时间段形成的？5.5.2 新课导入：介绍卵石形成的地质年代，包括古生代、中生代、新生代等。5.5.3 卵石形成时间的讲解：通过地质年代图和卵石样本，讲解不同年代卵石的形成环境和特点。5.5.4 互动环节：学生分组研究不同年代的卵石样本，讨论它们的形成特点和可能的地质环境。5.5.5 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调不代卵石的形成特点。5.5

7、.6 作业布置：学生需要搜集有关卵石形成时间的相关资料，制作时间线展示卡，描述各个时期的卵石特点。第六章：卵石的形成地点6.1 课程目标：让学生了解卵石形成的地理位置，认识不同地区卵石的形成环境。6.2 教学重点：卵石形成的地理位置及其环境特点。6.3 教学难点：不同地区卵石形成地点的识别。6.4 教学准备：地图、卵石样本、相关视频等教学资源。6.5 教学过程：6.5.1 导入：提问学生：卵石主要在哪些地方形成？6.5.2 新课导入：介绍卵石形成的地理位置，包括河流、海岸、山脉等。6.5.3 卵石形成地点的讲解：通过地图和卵石样本，讲解不同地区卵石的形成环境和特点。6.5.4 互动环节：学生分

8、组研究不同地区的卵石样本，讨论它们的形成环境和可能的地理位置。6.5.5 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调不同地区卵石的形成特点。6.5.6 作业布置：学生需要调查本地是否有卵石分布，如果有的话，记录它们的地理位置和形成环境。第七章：卵石的形成速率7.1 课程目标：让学生了解卵石形成的速度，认识不同条件下卵石形成的速率差异。7.2 教学重点：卵石形成的速率及其影响因素。7.3 教学难点：卵石形成速率计算和不同条件下的速率差异。7.4 教学准备：卵石形成速率数据、相关图表、视频等教学资源。7.5 教学过程：7.5.1 导入：提问学生：卵石形成快吗？它们的形成速度是否一样？7.5.2 新课导入：

9、介绍卵石形成的速率，包括影响速率的因素如水流速度、物质来源等。7.5.3 卵石形成速率的讲解：通过图表和数据，讲解不同条件下卵石的形成速率及其差异。7.5.4 互动环节：学生进行小组讨论，分析不同条件下的卵石形成速率差异，并分享自己的观点。7.5.5 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调不同条件下卵石形成速率的差异。7.5.6 作业布置：学生需要根据提供的数据，计算一个卵石样本的形成速率，并讨论可能的形成环境。第八章：卵石的形成与气候变化8.1 课程目标：让学生了解气候变化重点和难点解析：1. 第五章中“互动环节”：学生分组研究不同年代的卵石样本，讨论它们的形成特点和可能的地质环境。这个环节是重

10、点，因为它要求学生将理论知识应用于实践，通过观察和分析不同年代的卵石样本，加深对地质年代和卵石形成特点的理解。2. 第六章中“互动环节”：学生分组研究不同地区的卵石样本，讨论它们的形成环境和可能的地理位置。这个环节是难点，因为它要求学生能够将理论知识与实际情况相结合，通过观察和分析不同地区的卵石样本，识别它们的形成环境和地理位置。3. 第七章中“互动环节”：学生进行小组讨论，分析不同条件下的卵石形成速率差异，并分享自己的观点。这个环节是重点，因为它要求学生能够将理论知识应用于实践，通过分析不同条件下的卵石形成速率差异，加深对卵石形成速率及其影响因素的理解。4. 第八章中“互动环节”：学生需要根据提供的数据，计算一个卵石样本的形成速率，并讨论可能的形成环境。这个环节是难点，因为它要求学生能够将理论知识与实际操作相结合，通过计算卵石样本的形成速率，加深对卵石形成过程及其与气候变化关系的理解。本教案设计了一系列关于卵石形成的教学环节，重点关注了学生对卵石形成过程、地质年代、地理位置和形成速率的理解。通过观察、分析和实践，学生能够深入理解卵石的形成特点、环境条件和速率差异，并将理论知识应用于实践。通过对不同年代的卵石样本和不同地区的卵石样本的研究，学生能够识别它们的形成环境和地理位置，加深对卵石形成过程的理解。通过对卵石形成速率的计算和讨论，学生能够了解气候变化对卵石形成过程的影响。