幼儿园小班科学主题《水》教案.doc

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1、幼儿园小班科学主题水经典教案一、教学目标1. 让幼儿认识和了解水的特性，知道水的基本形态和用途。2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和思维能力。3. 培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。二、教学内容1. 水的基本形态：液态、固态、气态。2. 水的用途：生活用水、农业用水、工业用水等。3. 水的特性：无色、无味、透明、流动性等。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿认识和了解水的特性，知道水的基本形态和用途。2. 教学难点：让幼儿理解水的三态变化及其原因。四、教学方法1. 直观演示法：通过实物、图片、视频等展示水的特性和形态。2. 操作实践法：让幼儿亲自动手操作，观察水的变化。3. 情景教学法

2、：创设生活情境，让幼儿了解水的用途。五、教学准备1. 教学材料：水、杯子、石头、盐、冰块等。2. 教学工具：PPT、视频播放设备、音响设备。3. 教学环境：宽敞的教室，便于幼儿操作和实践。教案一、引入（5分钟）1. 开场提问：小朋友们，你们知道生活中哪里有水吗？水是什么样子的？二、水的形态（10分钟）1. 教师展示水的三种形态：液态、固态、气态。2. 幼儿观察并发表自己的看法。3. 教师讲解水的三态变化及其原因。三、水的特性（10分钟）1. 教师展示水的特性：无色、无味、透明、流动性等。2. 幼儿观察并亲自动手操作，体验水的特性。四、水的用途（10分钟）1. 教师创设生活情境，展示水的多种用途

3、：生活用水、农业用水、工业用水等。2. 幼儿观察并发表自己的看法。3. 教师讲解节约用水的重要性，引导幼儿养成节约用水的良好习惯。五、实践活动（10分钟）1. 教师带领幼儿进行节约用水实践活动，如：关闭水龙头、一水多用等。2. 幼儿亲自动手操作，体验实践活动的乐趣。教学评价：通过本节课的学习，幼儿能认识和了解水的特性、形态和用途，培养节约用水、爱护环境的意识。在实践活动过程中，观察幼儿的操作能力和思维能力，以及对水的三态变化的理解程度。六、水的净化1. 教学目标：让幼儿了解和认识水净化的基本过程，知道自来水是如何生产出来的。培养幼儿的观察能力和动手操作能力。培养幼儿珍惜水资源，爱护环境的意识。

4、2. 教学内容：水的净化过程：沉淀、过滤、吸附、消毒等。自来水的生产过程：原水采集、预处理、处理工艺、水质检测、包装储存等。3. 教学重点与难点：教学重点：让幼儿了解水的净化过程，知道自来水的生产过程。教学难点：让幼儿理解水的净化原理及其重要性。4. 教学方法：直观演示法：通过实物、图片、视频等展示水的净化过程。操作实践法：让幼儿亲自动手操作，体验水的净化过程。情景教学法：创设生活情境，让幼儿了解自来水的生产过程。5. 教学准备：教学材料：水、沉淀剂、过滤网、吸附剂等。教学工具：PPT、视频播放设备、音响设备。教学环境：宽敞的教室，便于幼儿操作和实践。六、水的净化（10分钟）1. 教师展示水的

5、净化过程：沉淀、过滤、吸附、消毒等。2. 幼儿观察并发表自己的看法。3. 教师讲解水的净化原理及其重要性。4. 教师展示自来水的生产过程：原水采集、预处理、处理工艺、水质检测、包装储存等。5. 幼儿了解自来水的生产过程，培养珍惜水资源，爱护环境的意识。七、水的分布1. 教学目标：让幼儿了解和认识地球上水资源的分布情况，知道水资源的利用和保护。培养幼儿的观察能力和思维能力。培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。2. 教学内容：地球上水资源的分布：海洋、湖泊、河流、地下水、冰川等。水资源的利用和保护：合理用水、防治水污染、节约用水等。3. 教学重点与难点：教学重点：让幼儿了解地球上水资源的分布情况，知

6、道水资源的利用和保护。教学难点：让幼儿理解水资源分布的规律及其重要性。4. 教学方法：图片展示法：通过图片展示地球上水资源的分布情况。故事讲解法：通过故事讲解水资源的利用和保护。情景教学法：创设生活情境，让幼儿了解水资源的利用和保护。5. 教学准备：教学材料：地球图片、水资源分布图、节约用水故事等。教学工具：PPT、视频播放设备、音响设备。教学环境：宽敞的教室，便于幼儿观察和思考。八、水的分布（10分钟）1. 教师展示地球上水资源的分布情况：海洋、湖泊、河流、地下水、冰川等。2. 幼儿观察并发表自己的看法。3. 教师讲解水资源分布的规律及其重要性。4. 教师通过故事讲解水资源的利用和保护：合理

7、用水、防治水污染、节约用水等。5. 幼儿了解地球上水资源的分布情况，培养节约用水、爱护环境的意识。九、水的保护1. 教学目标：让幼儿了解和认识水污染的原因和危害，知道保护水资源的措施。培养幼儿的观察能力和思维能力。培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。2. 教学内容：水污染的原因：工业污染、农业污染、生活污染等。水污染的危害：影响水质、威胁人类健康、损害生态环境等。保护水资源的措施：防治水污染、合理用水、节约用水等。3. 教学重点与难点：教学重点：让幼儿了解水污染的原因和危害，知道保护水资源的措施。教学难点：让幼儿理解水污染危害的严重性及其重要性。4. 教学方法：图片展示法：通过图片展示水污染的原

8、因和危害。故事讲解法：通过故事讲解保护水资源的措施。情景教学法：创设生活情境，让幼儿了解保护水资源的重要性。5. 教学准备：教学材料：水污染原因和危害的图片、保护水资源的故事等。教学工具：PPT、视频播放设备、音响设备。教学环境：宽敞的教室，便于幼儿观察和思考。九、水的保护（10分钟）1. 教师展示水污染的原因：工业污染、重点和难点解析在幼儿园小班科学主题水的经典教案中，有几个环节是需要重点关注的。是“水的形态”环节，幼儿需要理解水的三态变化及其原因。这个环节可以通过教师展示和幼儿动手操作来加深理解。是“水的净化”环节，幼儿需要了解水的净化过程及其重要性。这个环节可以通过直观演示和动手操作来帮助幼儿理解。是“水的分布”环节，幼儿需要了解地球上水资源的分布情况，知道水资源的利用和保护。这个环节可以通过图片展示和故事讲解来帮助幼儿理解。是“水的保护”环节，幼儿需要了解水污染的原因和危害，知道保护水资源的措施。这个环节可以通过图片展示和故事讲解来帮助幼儿理解。这些环节都是教学重点，也是教学难点。需要教师通过多种教学方法，如直观演示法、操作实践法、情景教学法等，来帮助幼儿理解和掌握。