中班安全活动《台风来了》教案.doc

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1、一、活动目标：1. 让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时的一些自然现象。2. 培养幼儿在遇到台风时的自我保护意识，学会一些应对台风的方法。3. 培养幼儿的观察力、表达力和合作能力。二、活动准备：1. 图片、视频等教学材料。2. 记录纸、画笔等绘画材料。3. 安全演练道具。三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解台风的基本知识，如台风的定义、形成原因、台风等级等。2. 讲解：讲解台风来临时的一些自然现象，如狂风、暴雨、洪水等，并让幼儿思考如何在台风来临时保护自己。3. 实践：进行安全演练，让幼儿学会在台风来临时如何保护自己，如躲到坚固的建筑物内、远离电线杆、不靠近海边等。四、活动

2、延伸：1. 让幼儿回家后，与家人一起讨论如何在台风来临时保护自己，并将讨论结果记录在记录纸上。2. 邀请家长参与安全演练，共同提高幼儿的自我保护意识。五、活动反思：在活动结束后，教师应认真反思活动的效果，如幼儿对台风知识的掌握程度、自我保护意识的提高等，以便在今后的教学活动中更好地调整教学方法和策略。关注幼儿在实践活动中的表现，及时发现并解决可能存在的安全问题。六、教学方法：1. 图片展示：通过图片展示，让幼儿直观地了解台风的相关知识。2. 视频播放：播放台风来临时的实况视频，让幼儿身临其境地感受台风的威力。3. 讲解示范：教师以生动的语言和示范动作，讲解如何在台风来临时保护自己。4. 小组讨

3、论：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿互相分享保护自己的方法。5. 安全演练：组织幼儿进行实地演练，提高幼儿的实践操作能力。七、教学内容：1. 台风的基本知识：让幼儿了解台风的定义、形成原因、台风等级等。2. 台风来临时的一些自然现象：讲解台风来临时的一些自然现象，如狂风、暴雨、洪水等。3. 台风来临时的自我保护方法：教授幼儿在台风来临时如何保护自己，如躲到坚固的建筑物内、远离电线杆、不靠近海边等。4. 台风来临时的家庭防护措施：让幼儿了解家庭在台风来临时应采取的防护措施，如关紧门窗、切断电源等。八、教学评价：1. 幼儿对台风知识的掌握程度：通过提问、讨论等方式，了解幼儿对台风知识的掌握程度。2.

4、幼儿自我保护意识的提高：观察幼儿在实践活动中的表现，了解其自我保护意识的提高。3. 家长参与度：了解家长在活动中的参与程度，以及他们对幼儿自我保护教育的重视程度。九、教学建议：1. 针对不同地区的台风情况，调整教学内容，使其更具有针对性。2. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注幼儿的安全教育。3. 定期进行安全演练，提高幼儿的实践操作能力。4. 根据幼儿的年龄特点，采用生动、形象的教学手段，激发幼儿的学习兴趣。十、教学资源：1. 图片、视频等教学材料：用于展示台风的相关知识。2. 记录纸、画笔等绘画材料：用于幼儿记录讨论结果。3. 安全演练道具：用于实地演练。4. 家长

5、参与的安全教育活动：邀请家长参与，提高幼儿的自我保护意识。5. 幼儿园安全教育教材：参考相关安全教育教材，丰富教学内容。重点和难点解析：一、活动目标：确保幼儿能够理解台风的基本知识，并能在实际情境中运用所学知识进行自我保护。二、活动准备：确保所有教学材料完整并适合幼儿理解，安全演练道具要安全可靠。三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿直观感受台风的威力，引发幼儿兴趣。2. 讲解：详细讲解台风来临时的自然现象，确保幼儿能够理解并记住关键信息。3. 实践：实际操作演练，确保幼儿能够亲自体验并掌握自我保护的方法。四、活动延伸：鼓励幼儿与家人分享所学知识，增强家庭的安全意识。五、活动反思：教师应反思幼儿对知识的掌握程度和自我保护能力的提升，以及家长参与的情况，为后续教学提供改进方向。本教案通过图片、视频、讲解、实践等多种教学手段，旨在让幼儿掌握台风的基本知识，提高自我保护意识，并在实际情境中能够运用所学进行安全防护。教学过程中，教师需关注幼儿对知识的吸收和实际操作的掌握，鼓励家庭参与，形成家校共育的良好安全教育环境。