中班主题《欢乐糖果屋》教案.doc

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1、一、主题概述主题名称：欢乐糖果屋主题目标：通过本主题的学习，让幼儿了解糖果的各种形状、颜色和口味，培养幼儿的观察力和想象力，让他们在欢乐的氛围中体验分享和合作的重要性。二、教学内容1. 认识糖果：让幼儿观察各种糖果的形状、颜色和口味，增加他们对糖果的认识。2. 手工制作：教幼儿用纸张、剪刀等工具制作自己喜欢的糖果形象，培养幼儿的动手能力。3. 故事分享：欢乐糖果屋的故事，让幼儿学会分享和合作，培养他们的团队精神。4. 糖果店游戏：设置一个糖果店情境，让幼儿扮演售货员和顾客，进行角色扮演游戏，提高他们的社交能力。5. 糖果舞会：组织一个糖果主题的舞会，让幼儿在愉快的氛围中体验节日的乐趣。三、教学

2、方法1. 观察法：通过观察糖果的形状、颜色和口味，让幼儿提高观察力。2. 实践法：让幼儿动手制作糖果，培养他们的实践能力。3. 故事法：通过讲述欢乐糖果屋的故事，引导幼儿学会分享和合作。4. 游戏法：通过糖果店游戏和糖果舞会，让幼儿在游戏中提高社交能力。四、教学评价1. 观察幼儿在手工制作过程中的表现，评价他们的动手能力和创造力。2. 观察幼儿在糖果店游戏中的表现，评价他们的社交能力和团队精神。3. 观察幼儿在糖果舞会中的表现，评价他们的节日意识和快乐感受。五、教学资源1. 糖果样品：各种形状、颜色和口味的糖果。2. 手工材料：纸张、剪刀、胶水等。3. 故事课件：欢乐糖果屋的课件或图书。4.

3、糖果店道具：售货员服装、顾客服装、收银台等。5. 糖果舞会道具：糖果主题的装饰、音乐、舞蹈等。六、教学准备1. 环境创设：布置一个充满糖果氛围的教学环境，如在教室墙壁上贴上糖果图案的壁纸，摆放一些糖果样品等。2. 材料准备：准备足够的手工制作材料，如纸张、剪刀、胶水等。3. 故事课件：制作欢乐糖果屋的故事课件或准备相关图书。4. 游戏道具：准备糖果店道具和糖果舞会的装饰、音乐、舞蹈等。七、教学步骤1. 引入主题：通过展示各种糖果样品，引发幼儿对糖果的兴趣，引导他们观察糖果的形状、颜色和口味。2. 手工制作：教幼儿用纸张、剪刀等工具制作自己喜欢的糖果形象，培养幼儿的动手能力。3. 故事分享：讲述

4、欢乐糖果屋的故事，让幼儿学会分享和合作，培养他们的团队精神。4. 糖果店游戏：设置一个糖果店情境，让幼儿扮演售货员和顾客，进行角色扮演游戏，提高他们的社交能力。5. 糖果舞会：组织一个糖果主题的舞会，让幼儿在愉快的氛围中体验节日的乐趣。八、教学拓展1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集不同形状、颜色和口味的糖果，增加他们对糖果的认识。2. 社区活动：邀请家长参与，组织一次社区内的糖果义卖活动，让幼儿体验分享和助人的快乐。九、教学反思1. 反思教学内容：是否涵盖了糖果的各种形状、颜色和口味，以及分享和合作的重要性。2. 反思教学方法：观察幼儿在教学过程中的参与度和兴趣，思考如何调整教学方法以提高教学效果。3. 反思教学评价：分析教学评价的结果，了解幼儿在动手能力、社交能力和团队精神方面的提升情况。十、教学计划1. 课时安排：本主题共需5课时，每课时40分钟。2. 教学进度：第一课时认识糖果，第二课时手工制作，第三课时故事分享，第四课时糖果店游戏，第五课时糖果舞会。3. 教学衔接：与下一个主题相结合，如欢乐糖果屋与快乐生日会的主题相连，让幼儿体验不同主题的欢乐氛围。重点和难点解析一、主题概述二、教学内容三、教学方法四、教学评价五、教学资源六、教学准备七、教学步骤八、教学拓展九、教学反思十、教学计划