中班安全教案保护自己.doc

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1、中班安全教案保护自己一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解生活中可能存在的安全隐患，知道如何保护自己。2. 技能目标：培养幼儿遇到危险时能够采取正确的自我保护方法。3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解生活中可能存在的安全隐患，知道如何保护自己。难点：培养幼儿遇到危险时能够采取正确的自我保护方法。三、教学准备：1. 教具准备：安全教育图片、安全知识视频等。2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。四、教学过程：1. 导入部分：通过一个发生在幼儿园内的安全事故案例，引发幼儿对安全问题的关注。2. 基本部分：a. 讨论生活中可能存在的安全隐患

2、，如交通安全、火灾逃生、防溺水等。b. 通过图片和视频展示，让幼儿了解各种安全知识，如过马路要看红绿灯、发生火灾时要捂住口鼻逃生等。c. 讲解和示范遇到危险时如何采取正确的自我保护方法，如遇到陌生人要拒绝、遇到危险要拨打110等。d. 组织幼儿进行安全游戏，让幼儿在游戏中学会自我保护。3. 巩固部分：通过小组讨论，让幼儿分享自己学到的安全知识和自我保护方法。五、作业布置：1. 家长协助幼儿制定一个家庭安全计划，包括防火、防盗、防溺水等方面。2. 家长陪伴幼儿一起观看安全教育视频，增强幼儿的安全意识。教学反思：本节课通过讨论、展示、游戏等多种形式，让幼儿了解生活中可能存在的安全隐患，学会遇到危险

3、时如何保护自己。在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们能够掌握所需的安全知识。加强与家长的沟通，让家长也重视幼儿的安全教育，共同为幼儿创造一个安全的生活环境。六、教学内容与活动：1. 教学内容：学习在自然灾害中的自我保护方法，如地震、洪水等。2. 活动：模拟地震发生，让幼儿学习震动时的避险动作，如蹲下、保护头部等。七、教学内容与活动：1. 教学内容：学习在校园内的安全知识，如实验室安全、体育活动安全等。2. 活动：参观学校的实验室和操场，让幼儿了解实验室和体育活动的安全规则。八、教学内容与活动：1. 教学内容：学习网络安全知识，如不随意透露个人信息、不陌生等。2. 活动：通过互动

4、游戏，让幼儿学习网络安全知识，提高网络安全意识。九、教学内容与活动：1. 教学内容：学习在户外活动中的自我保护方法，如不远离大人、不随便吃陌生人给的食物等。2. 活动：组织户外活动，让幼儿在实际操作中学习户外活动的安全注意事项。十、教学内容与活动：1. 教学内容：学习在紧急情况下的求助方法，如拨打110、120等。2. 活动：模拟紧急情况，让幼儿学习拨打紧急电话的正确方法和使用技巧。重点和难点解析六、教学内容与活动：重点关注环节：模拟地震发生的避险动作学习。补充和说明：在这一环节中，教师应确保幼儿能够正确地掌握地震时的避险动作，如蹲下、保护头部等。可以通过模拟地震的场景，让幼儿在实际操作中学习

5、并掌握这些动作。七、教学内容与活动：重点关注环节：学校实验室和操场的安全规则学习。补充和说明：在这一环节中，教师应带领幼儿参观学校的实验室和操场，让他们了解实验室和体育活动的安全规则。可以通过讲解和示范，让幼儿掌握相关安全知识。八、教学内容与活动：重点关注环节：网络安全知识的互动游戏学习。补充和说明：在这一环节中，教师应通过互动游戏的方式，让幼儿学习网络安全知识，如不随意透露个人信息、不陌生等。游戏设计应生动有趣，以吸引幼儿的注意力。九、教学内容与活动：重点关注环节：户外活动中的自我保护方法学习。补充和说明：在这一环节中，教师应组织户外活动，让幼儿在实际操作中学习户外活动的安全注意事项，如不远离大人、不随便吃陌生人给的食物等。教师应确保幼儿在户外活动中的安全。十、教学内容与活动：重点关注环节：紧急情况下的求助方法学习。补充和说明：在这一环节中，教师应通过模拟紧急情况，让幼儿学习拨打紧急电话的正确方法和使用技巧。教师应教授幼儿如何拨打110、120等紧急电话，并让他们在模拟中掌握相关技巧。