好玩的圈大班体育活动教案.doc
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1、好玩的圈大班体育活动教案一、活动目标:1. 让幼儿体验圈在体育活动中的多种玩法,培养幼儿的创造力和想象力。2. 发展幼儿的手眼协调能力和身体协调性。3. 培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的社交能力。4. 增强幼儿的体质,锻炼幼儿的身体。二、活动准备:1. 圈若干个,颜色、大小各异。2. 音乐CD、音响设备。3. 宽敞的场地,无障碍物。三、活动重难点:1. 活动重点:让幼儿自主探索圈的各种玩法,培养幼儿的创造力和想象力。2. 活动难点:幼儿在游戏中能熟练掌握圈的使用方法,提高身体协调性。四、活动过程:1. 热身运动(5分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身
2、体,调动幼儿的积极性。2. 基本玩法(10分钟):教师向幼儿展示圈的基本玩法,如单脚跳圈、双脚跳圈、圈圈接力等。引导幼儿自主探索圈的其他玩法,如翻滚圈、穿越圈等。3. 创意玩法(10分钟):教师鼓励幼儿发挥想象力,创造出自己独特的圈玩法。如将圈套在身上摇摆、用圈摆出各种造型等。教师巡回指导,给予鼓励和表扬。4. 团队竞赛(10分钟):将幼儿分成若干小组,进行团队竞赛。竞赛项目可以是圈圈接力、圈内抢答等。教师负责组织竞赛,确保活动顺利进行。5. 放松运动(5分钟):教师带领幼儿做放松运动,如轻轻摇摆、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。五、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,鼓励家长在日常生活中引导
3、幼儿继续探索圈的其他玩法。2. 环境创设:在幼儿园环境中布置圈的主题区域,让幼儿在自由活动时间自主玩耍。3. 教学内容拓展:教师可以结合其他学科,如美术、音乐等,让幼儿创作与圈相关的作品。六、教学方法:1. 示范法:教师通过实际操作,向幼儿展示圈的各种玩法。2. 引导法:教师引导幼儿自主探索圈的其他玩法,培养幼儿的创造力和想象力。3. 激励法:教师通过鼓励和表扬,激发幼儿参与活动的积极性。4. 竞赛法:教师组织团队竞赛,提高幼儿的团队合作精神。七、评价标准:1. 幼儿能熟练掌握圈的基本玩法,如单脚跳圈、双脚跳圈、圈圈接力等。2. 幼儿能自主探索出圈的其他玩法,如翻滚圈、穿越圈等。4. 幼儿在活
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