幼儿园大班民间体育游戏手推车教案.doc

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1、幼儿园大班民间体育游戏手推车教案一、教学目标：1. 了解民间体育游戏手推车的基本玩法，体验游戏的乐趣。2. 培养幼儿的手眼协调能力、团队合作精神和规则意识。3. 发展幼儿的体能，提高动作的灵活性和协调性。二、教学重点与难点：重点：掌握手推车的基本玩法，培养团队合作精神。难点：提高动作的灵活性和协调性，安全参与游戏。三、教学准备：1. 手推车若干辆，幼儿可自由选择。2. 平坦的场地，确保游戏安全。3. 音乐播放设备。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，提醒幼儿注意动作的灵活性和协调性。2. 教学基本玩法（10分钟）：教师向幼儿演示手推车的

2、基本玩法，包括起步、转弯、停车等。组织幼儿分组进行练习，教师逐一指导，纠正不规范的动作。3. 团队比赛（10分钟）：将幼儿分成若干小组，进行团队比赛。设置起点和终点，要求幼儿用手推车将队友从起点运送到终点。比赛过程中，教师注意观察幼儿的动作、表情，及时给予鼓励和指导。4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，帮助幼儿缓解疲劳。五、教学反思：2. 针对幼儿在游戏中的具体情况，调整教学策略，为下一节课做好准备。3. 关注幼儿的心理健康，关注他们在游戏中的情感体验，营造愉快的教学氛围。六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对手推车基本玩法的掌握程度。2.

3、评估幼儿在团队合作中的作用，如是否能够积极配合队友，遵守规则等。3. 分析幼儿在游戏中的体能发展，如动作的灵活性、协调性等。七、教学拓展：1. 邀请家长参与手推车游戏，增进亲子关系。2. 组织手推车创意比赛，鼓励幼儿发挥想象力，设计独特的手推车装饰。3. 将手推车游戏与其他民间体育游戏相结合，丰富教学内容。八、安全注意事项：1. 确保手推车安全无隐患，如轮子稳固、车身结实等。2. 游戏过程中，教师需密切关注幼儿，防止发生意外。3. 教育幼儿遵守游戏规则，不得恶意竞争，以免造成伤害。九、教学建议：1. 针对不同幼儿的体能和发展水平，适当调整手推车的重量和难度。2. 鼓励幼儿主动参与游戏，培养他们

4、的自主学习能力。3. 教师应注重与幼儿的互动，及时了解他们的需求，提供有效指导。2. 反思教学过程中的不足，如教学方法、教学内容等，为下一节课做好准备。3. 强调手推车游戏在幼儿发展中的重要性，鼓励家长支持和参与幼儿的学习。重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：掌握手推车的基本玩法，培养团队合作精神。难点：提高动作的灵活性和协调性，安全参与游戏。二、教学过程重点与难点：重点：教师向幼儿演示手推车的基本玩法，包括起步、转弯、停车等。组织幼儿分组进行练习，教师逐一指导，纠正不规范的动作。难点：团队比赛环节，要求幼儿用手推车将队友从起点运送到终点。比赛过程中，教师注意观察幼儿的动作、表情，及时给予

5、鼓励和指导。三、教学评价重点与难点：重点：观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对手推车基本玩法的掌握程度。难点：评估幼儿在团队合作中的作用，如是否能够积极配合队友，遵守规则等。四、教学拓展重点与难点：重点：邀请家长参与手推车游戏，增进亲子关系。难点：组织手推车创意比赛，鼓励幼儿发挥想象力，设计独特的手推车装饰。五、安全注意事项重点与难点：重点：确保手推车安全无隐患，如轮子稳固、车身结实等。难点：教育幼儿遵守游戏规则，不得恶意竞争，以免造成伤害。六、教学建议重点与难点：重点：针对不同幼儿的体能和发展水平，适当调整手推车的重量和难度。难点：鼓励幼儿主动参与游戏，培养他们的自主学习能力。难点：反思教学过程中的不足，如教学方法、教学内容等，为下一节课做好准备。