幼儿园中班动物的耳朵语言教案.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园中班动物的耳朵语言教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班动物的耳朵语言教案.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班动物的耳朵语言教案一、教学目标:1. 知识目标:让幼儿认识几种常见动物的耳朵特点,了解动物耳朵的功能。2. 能力目标:培养幼儿观察动物耳朵的能力,提高他们的语言表达和创造力。3. 情感目标:培养幼儿对动物的兴趣,培养他们关爱动物的良好情感。二、教学重点与难点:重点:让幼儿认识几种常见动物的耳朵特点,了解动物耳朵的功能。难点:培养幼儿观察动物耳朵的能力,提高他们的语言表达和创造力。三、教学准备:1. 教具准备:动物耳朵图片、动物玩具、耳朵贴纸等。2. 环境准备:安静、舒适的活动室,适当布置动物元素。四、教学过程:1. 热身活动(3分钟):教师带领幼儿做手指游戏,如小猴爬树、小猪佩奇等,
2、引导幼儿关注动物的耳朵。2. 主题导入(5分钟):教师展示动物耳朵图片,引导幼儿观察并说出动物的名字,如兔子、猫咪等。询问幼儿:“你们知道这些动物的耳朵有什么特点吗?”引导幼儿思考和讨论。3. 观察与探讨(5分钟):教师发放动物玩具,让幼儿触摸和观察动物的耳朵,引导他们说出耳朵的特点和功能。如兔子的耳朵长长的,可以帮助它们保持平衡;猫咪的耳朵敏感,可以听到很远的声音等。4. 创意表达(5分钟):教师引导幼儿用耳朵贴纸贴在纸上,创作出自己喜欢的动物耳朵形象,并鼓励他们分享创作过程中的想法和感受。教师带领幼儿回顾本次活动,让幼儿说出自己在活动中学到了什么,培养了他们的表达能力。五、作业布置:让幼儿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 动物 耳朵 语言 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内