幼儿园大班音乐教案卖报歌.doc

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1、一、教案简介本教案旨在通过学习卖报歌，让幼儿体验音乐带来的快乐，培养幼儿的音乐节奏感和合唱能力。通过歌曲内容，让幼儿了解卖报娃的生活，培养幼儿的同情心和爱心。二、教学目标1. 认知目标：让幼儿熟悉卖报歌的歌词，了解歌曲的背景和意义。2. 技能目标：培养幼儿的音乐节奏感，提高合唱能力。3. 情感目标：培养幼儿的同情心，懂得关爱他人。三、教学重点与难点重点：熟悉卖报歌的歌词，能唱出歌曲的节奏和旋律。难点：歌曲中的快速吐字和音准。四、教学准备1. 教学材料：乐谱、录音机、音响设备、卖报歌相关视频或图片。2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全。五、教学过程1. 导入：教师播放卖报歌片段，引导幼儿感受

2、歌曲的欢快氛围。2. 新歌教学：教师带领幼儿学习卖报歌的歌词，注意讲解生僻字词的含义。3. 节奏练习：教师指导幼儿进行节奏练习，培养幼儿的音乐节奏感。4. 合唱练习：教师将幼儿分成小组，进行合唱练习，提高幼儿的合唱能力。5. 歌曲表演：教师组织幼儿进行歌曲表演，让幼儿在实践中体验音乐带来的快乐。六、教学延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园的音乐学习内容，鼓励家长在家中陪伴幼儿练习卖报歌，共同培养幼儿的音乐兴趣。2. 社会实践活动：组织幼儿参观报社或街头卖报场景，让幼儿亲身体验卖报娃的生活，增强歌曲的现实意义。七、教学评价1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的学习态度、参与度和表现

3、。2. 歌曲演唱：评估幼儿对卖报歌的熟练程度，包括歌词记忆、节奏感和音准。3. 家园反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的音乐学习情况。八、教学反馈与改进2. 关注幼儿在家庭中的音乐学习进度，针对性地进行指导。九、教学拓展1. 学习其他关于关爱他人的歌曲，如小小心愿、爱的奉献等，培养幼儿的爱心。2. 开展音乐游戏，如“音乐接力”、“歌词接龙”等，提高幼儿的音乐兴趣和团队协作能力。通过本节课的学习，幼儿对卖报歌有了深入的了解，不仅在音乐技能方面得到了提高，还学会了关爱他人。在今后的教学中，教师将继续关注幼儿的音乐学习进度，不断提升自身教学水平，为幼儿营造一个愉快的音乐学习氛围。加强家园合作，让家长

4、共同参与到幼儿的音乐教育中来，共同培养幼儿的音乐兴趣和综合素质。重点和难点解析六、教学延伸重点环节：家园共育、社会实践活动详细补充和说明：1. 家园共育：家长在家中陪伴幼儿练习卖报歌时，应关注幼儿的音乐兴趣和参与度，引导幼儿正确理解歌曲意义，培养幼儿的同情心和爱心。2. 社会实践活动：参观报社或街头卖报场景时，教师应引导幼儿观察和了解卖报娃的生活，让幼儿亲身体验并感受歌曲中所表达的情感。七、教学评价重点环节：课堂表现、歌曲演唱、家园反馈详细补充和说明：1. 课堂表现：教师应关注幼儿在课堂上的学习态度、参与度和表现，及时发现并鼓励幼儿的优点，针对存在的问题进行指导和改进。2. 歌曲演唱：评估幼儿

5、对卖报歌的熟练程度，包括歌词记忆、节奏感和音准。在评价过程中，教师应注重幼儿的音乐进步，给予肯定和鼓励。3. 家园反馈：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的音乐学习情况，收集家长的意见和建议，以便更好地指导幼儿的音乐学习。八、教学反馈与改进详细补充和说明：2. 关注幼儿在家庭中的音乐学习进度，针对性地进行指导，帮助幼儿克服学习中的困难。九、教学拓展重点环节：学习其他关爱他人歌曲、开展音乐游戏详细补充和说明：1. 学习其他关于关爱他人的歌曲：教师可挑选适合幼儿年龄和认知水平的歌曲，通过类似的歌曲教学，培养幼儿的爱心和关爱意识。2. 开展音乐游戏：教师可设计有趣的音乐游戏，如“音乐接力”、“歌词接龙”等，让幼儿在游戏中提高音乐兴趣和团队协作能力。