快乐的小猴幼儿小班体育教案范文.doc

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1、快乐的小猴幼儿小班体育教案范文第一章：基本技能训练一、教学目标：1. 让学生掌握基本的跑、跳、爬等体育动作。2. 培养学生的团队协作能力和竞争意识。二、教学内容：1. 跑：让学生在操场上进行直线跑、曲线跑、绕障碍物跑等训练。2. 跳：让学生进行单脚跳、双脚跳、跨越障碍物等训练。3. 爬：让学生进行地面爬行、攀爬等训练。三、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范，让学生跟随模仿。2. 游戏法：通过趣味游戏，让学生在游戏中掌握技能。四、教学步骤：1. 热身活动：带领学生做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2. 基本技能训练：分别进行跑、跳、爬的训练，让学生反复练习，教师逐一指导。3. 团队协作

2、游戏：组织学生进行团队协作游戏，如接力跑、集体跳绳等，培养学生的团队精神。五、教学评价：1. 观察学生在训练中的表现，评价其基本技能的掌握程度。2. 通过团队协作游戏，观察学生的团队协作能力和竞争意识。第二章：团队协作训练一、教学目标：1. 让学生学会与他人合作，培养团队精神。2. 提高学生的集体荣誉感和竞争意识。二、教学内容：1. 团队协作游戏：如接力跑、集体跳绳、拔河等。2. 合作任务：如共同完成一个体育任务，如搬运货物、穿越障碍等。三、教学方法：1. 示范法：教师展示团队协作的重要性，让学生理解并实践。2. 竞赛法：通过比赛，激发学生的团队精神和竞争意识。四、教学步骤：1. 热身活动：组

3、织学生进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2. 团队协作训练：进行团队协作游戏和合作任务，让学生体验团队协作的重要性。3. 教学评价：观察学生在团队协作中的表现，评价其团队精神和集体荣誉感。第三章：体育规则教育一、教学目标：1. 让学生了解并遵守体育活动的基本规则。2. 培养学生的自律意识和公平竞争观念。二、教学内容：1. 体育规则讲解：让学生了解操场纪律、比赛规则等。2. 规则实践：让学生在实际活动中遵守规则，如排队、不推不抢等。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解体育规则，让学生明白规则的重要性。2. 实践法：让学生在实际活动中体验并遵守规则。四、教学步骤：1. 热身活动：组织学生

4、进行简单的热身运动，强调活动纪律。2. 体育规则教育：讲解体育活动的基本规则，让学生遵守。3. 实践环节：组织学生进行团队协作游戏，要求学生遵守规则，如排队、不推不抢等。第四章：体育安全意识教育一、教学目标：1. 让学生了解体育活动中的安全知识，提高自我保护意识。2. 培养学生对他人的关心和保护。二、教学内容：1. 安全知识讲解：让学生了解体育活动中的常见伤害及预防方法。2. 安全实践：让学生在实际活动中注意安全，如正确使用体育器材、避免碰撞等。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解安全知识，让学生明白安全的重要性。2. 实践法：让学生在实际活动中注意安全，提高自我保护能力。四、教学步骤：1.

5、热身活动：组织学生进行简单的热身运动，强调活动安全。2. 安全知识教育：讲解体育活动中的安全知识，让学生注意自我保护。3. 实践环节：组织学生进行团队协作游戏，要求学生在活动中注意安全，如正确使用体育器材、避免碰撞等。第五章：体育欣赏教育一、教学目标：1. 让学生了解并欣赏体育比赛的精彩瞬间，提高审美能力。2. 培养学生对体育运动的热爱和兴趣。二、教学内容：1. 体育比赛欣赏：让学生观看体育比赛的精彩片段。2. 比赛分析：让学生了解比赛中的技巧和团队协作。三、教学方法：1. 观看法：组织学生观看体育比赛的精彩片段。2. 讨论法：让学生分享观赛心得，提高欣赏能力。第六章：体育品德教育一、教学目标

6、：1. 让学生了解并践行体育品德，如尊重对手、公平竞争等。2. 培养学生的社会责任感和团队精神。二、教学内容：1. 体育品德讲解：让学生了解体育活动中的品德要求，如尊重对手、遵守规则等。2. 品德实践：让学生在实际活动中践行体育品德，如公平竞争、互相鼓励等。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解体育品德，让学生明白品德的重要性。2. 实践法：让学生在实际活动中践行体育品德，培养良好品质。四、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行简单的热身运动，强调活动纪律和体育品德。2. 体育品德教育：讲解体育活动中的品德要求，让学生遵守并践行。3. 实践环节：组织学生进行团队协作游戏，要求学生在活动中遵守规则

7、、尊重对手，培养公平竞争意识。第七章：体育健康管理一、教学目标：1. 让学生了解并关注自己的体育健康，提高健康意识。二、教学内容：1. 健康管理讲解：让学生了解体育锻炼对身体健康的重要性。2. 健康实践：让学生参与体育锻炼，提高身体素质。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解体育锻炼对身体健康的好处，让学生了解并关注自己的健康。2. 实践法：让学生参与体育锻炼，实际体验健康管理的意义。四、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行简单的热身运动，强调活动安全。2. 体育健康管理：讲解体育锻炼对身体健康的重要性，让学生参与体育锻炼。3. 实践环节：组织学生进行各类体育活动，如跑步、跳绳、做操等，提高学

8、生的身体素质。第八章：特殊天气体育活动一、教学目标：1. 让学生了解并适应在特殊天气下的体育活动。2. 培养学生对体育活动的热爱和坚持。二、教学内容：1. 特殊天气体育活动：让学生在特殊天气下进行体育活动，如雨天、雪天等。2. 安全注意事项：让学生了解在特殊天气下进行体育活动的安全注意事项。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解在特殊天气下进行体育活动的注意事项，让学生了解并遵循。2. 实践法：让学生在特殊天气下进行体育活动，培养其坚持和适应能力。四、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行简单的热身运动，强调活动安全。2. 特殊天气体育活动：让学生在特殊天气下进行体育活动，如雨天跳绳、雪天堆雪人

9、等。3. 实践环节：引导学生关注特殊天气下的体育活动安全，如避免滑倒、注意保暖等。第九章：家庭体育活动推广一、教学目标：1. 让学生了解并推广家庭体育活动，提高家庭成员的身体素质。2. 培养学生的家庭责任感和关爱家人的意识。二、教学内容：1. 家庭体育活动讲解：让学生了解家庭体育活动的重要性。2. 家庭体育活动实践：让学生参与家庭体育活动，实际体验其乐趣。三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解家庭体育活动的重要性，让学生了解并参与。2. 实践法：让学生参与家庭体育活动，培养其关爱家人的意识。四、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行简单的热身运动，强调活动安全。2. 家庭体育活动推广：讲解家庭体

10、育活动的重要性，让学生参与并推广。3. 实践环节：组织学生进行家庭体育活动，如与家人一起做操、跑步等。一、教学目标：1. 让学生回顾本学期体育活动的收获，提高自我反思能力。2. 培养学生对体育活动的热爱和坚持。二、教学内容：1. 活动回顾：让学生回顾本学期的体育活动，分享自己的收获。三、教学方法：1. 讲解法：教师引导学生回顾本学期的体育活动，让学生分享收获。四、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行简单的热身运动，强调活动安全。2. 活动回顾与分享：让学生回顾本学期的体育活动，分享自己的收获。3.重点和难点解析一、基本技能训练环节：此环节是培养学生的基本体育技能，如跑、跳、爬等。重点关注学生

11、对这些技能的掌握程度，以及他们在训练中的表现和进步。二、团队协作训练环节：此环节旨在培养学生的团队协作能力和竞争意识。重点关注学生在团队协作游戏中的表现，以及他们是否能理解和实践团队精神。三、体育规则教育环节：此环节是让学生了解并遵守体育活动的基本规则。重点关注学生是否能理解和遵守规则，以及他们在实际活动中的表现。四、体育安全意识教育环节：此环节是让学生了解体育活动中的安全知识，提高自我保护意识。重点关注学生是否能理解和实践安全知识，以及他们在实际活动中的安全表现。五、体育欣赏教育环节：此环节是让学生了解并欣赏体育比赛的精彩瞬间，提高审美能力。重点关注学生是否能欣赏体育比赛，以及他们是否能从中

12、学习和收获。六、体育品德教育环节：此环节是让学生了解并践行体育品德，如尊重对手、公平竞争等。重点关注学生是否能理解和践行体育品德，以及他们在实际活动中的表现。七、体育健康管理环节：此环节是让学生了解并关注自己的体育健康，提高健康意识。重点关注学生是否能理解和关注自己的健康，以及他们是否能参与并坚持体育锻炼。八、特殊天气体育活动环节：此环节是让学生了解并适应在特殊天气下的体育活动。重点关注学生是否能适应和参与特殊天气下的体育活动，以及他们是否能注意安全。九、家庭体育活动推广环节：此环节是让学生了解并推广家庭体育活动，提高家庭成员的身体素质。重点关注学生是否能了解和参与家庭体育活动，以及他们是否能推广给家人。