中班美术《背太阳》教案设计.doc
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1、一、教学目标1. 了解故事背太阳的基本内容,感受故事中角色的情感变化。2. 学习绘画基本技巧,能够运用颜料和画笔表现出故事中的场景和角色。3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力,激发他们对美术的兴趣。二、教学内容1. 故事背太阳的解读:让幼儿了解故事的基本情节,理解故事中角色的情感变化,培养幼儿的共情能力。2. 绘画技巧的学习:教授幼儿如何使用颜料和画笔,引导他们通过绘画表达自己对故事的理解和感受。三、教学准备1. 故事课件:背太阳的故事课件,包含故事的文字和图片。2. 绘画材料:颜料、画笔、画纸等。3. 教学场地:宽敞的教室,配备美术绘画所需的桌椅和画架。四、教学过程1. 导入:通过播放背太
2、阳的故事课件,让幼儿了解故事的基本情节,引导幼儿关注故事中的角色和场景。2. 绘画技巧的学习:教师示范如何使用颜料和画笔,教授幼儿绘画的基本技巧,如调色、涂色等。3. 创作环节:让幼儿根据自己对故事的理解和感受,运用所学的绘画技巧进行创作,可以画出故事中的角色或场景。4. 分享环节:让幼儿展示自己的作品,鼓励他们分享创作过程中的感受和体验。五、教学评价1. 观察幼儿在绘画过程中的表现,评价他们对于绘画技巧的掌握程度。2. 听取幼儿在分享环节的发言,了解他们对故事的理解和感受。3. 通过家长的反馈,了解幼儿在家庭中对于故事和绘画的兴趣和参与程度。六、教学拓展1. 组织幼儿进行故事角色扮演,让幼儿
3、更深入地理解故事情节和角色性格。2. 邀请家长参与幼儿的绘画作品展示,增进家长对幼儿学习情况的了解。3. 开展户外写生活动,让幼儿在大自然中寻找灵感,锻炼他们的观察力和创造力。七、教学注意事项1. 在教学过程中,关注每个幼儿的学习进度,针对性地给予指导和帮助。2. 注重培养幼儿的绘画兴趣,避免过于强调技巧和细节,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。3. 尊重幼儿的个性和创造力,鼓励他们表达自己的独特想法和感受。八、教学反馈1. 定期收集家长的意见和建议,了解他们对教学内容的看法和期望。2. 观察幼儿在课堂上的表现,及时发现教学中存在的问题,并进行调整。3. 通过与幼儿的交流,了解他们对教学内容的兴趣
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